《抓紧了,别怕(中班)》可能是您在寻找幼儿园中班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
牛牛是个很可爱的男孩子,平时很乖巧也很懂事,但是他在动手操作及运动的技能技巧上却一直存在着胆怯的心理。平时对一些具有挑战性的运动他总是万分的小心,甚至是不敢参与进去,导致了他运动能力的不足。又到了开放式运动区域活动的时间,鉴于老师在活动开展前提出的要求(选择自己前几次没玩过的区域进行活动),今天牛牛到了攀爬区。攀爬区里很多小朋友已经开始搭起了长长的竹梯桥,还设置小山坡、青蛙跳等内容,牛牛看到了,犹豫了一下,还是勇敢地排在了队伍的后面,看着前面一个个小朋友都自如地通过了障碍,他握紧了小拳头给自己打气。轮到牛牛爬竹梯桥了,只见他慢慢地先用脚去够竹梯的横杠,等放稳了,他才抖抖索索地把手也放上去,可是刚爬两下他就不敢动了。看见此情景,我走过去轻轻地对他说:“抓紧了,别怕,老师看着呢!”听到我的鼓励声,他又来了精神,慢慢地、一步一步地向前爬去,最后,终于他勇敢地经过了竹梯桥,又爬过了小山。小脸上也扬起了胜利的笑容,开心地跑过来对我说:“老师,我胜利啦!”
在今天的游戏中,牛牛首先给我的感觉就是他很愿意参加开放式的运动区域活动,能大胆地尝试各种不同的锻炼内容。但是碍于天生的胆小心理,他对于这类具有挑战性的运动还是有一点害怕的,此时,老师在边上给予的鼓励和安全引导就给了他很大的动力,使得他最后能顺利地完成挑战任务。