《中班第二学期随笔两篇》可能是您在寻找幼儿园中班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
我们活动的时候,经常会有孩子跑过来对我们说:“老师,你帮我。”我们通常情况下,都很愿意、也喜欢帮助孩子。但是到了中班第二学期,我们就要做一个懒老师,不要事事都为孩子解决困难,有些事情孩子自己可以处理的,就要给孩子一定动手的机会。今天我们在晨间活动,孩子们都玩得很快乐。就在整理器械的时候,二个孩子跑过来对我说:“老师,你帮我们解开线。”我一看只是二根毛线缠在一起,就对宝宝说:“你们自己解开吧,老师会等你们的,不要着急。”说完,我指导另外一组孩子整理器械。
过了一会,她们跑过来对我说:“老师,我们解开啦!”我摸摸孩子的头说:“你们本来就是很棒的孩子,下次一点点事情都要自己去解决,因为我们是小姐姐啦!”
我觉得:孩子到了中班老师要创造机会给孩子自己动手,不要什么都代替孩子去完成。老师勤快啦,孩子就木木的啦!也不要什么事情都让孩子去解决,凡是都要根据孩子的年龄特点,让孩子有成功的感觉。
喝水
自从带小水壶上幼儿园,孩子们喝水更勤快了。一会时间孩子们又抱着小水壶边喝边与好朋友聊天着,看着孩子们悠哉悠哉的样子,也觉得好幸福。这样的享受情景来至于孩子自己的世界,因为这样的喝水不用排队,这样的喝水不用拥挤一起。想喝就喝。还可以在喝的时候可以跟好朋友吹牛一下。
孩子们好幸福啊,喝完水,孩子们开始找好朋友去玩,玩着玩着,他们觉得又口渴啦,拿出水壶又开始喝水。再也不用催着孩子们去喝水,也不用监督孩子们去喝水。喝水成了孩子们的乐趣,喝水成了孩子有趣的事情。看着孩子们慢悠慢悠喝水,心里也开心!多喝点水吧,对身体有好处!喝吧,老师等你们喝完啦!