《你是我的好帮手》可能是您在寻找幼儿园中班教育随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
刚刚接手这个班级，与孩子们朝夕相处了近一个月，其中苦甜参半。虽然这些调皮的小家伙让人不太省心，但更多的是我慢慢发现他们优点后的喜悦。大班的孩子自理能力较强，而且他们也十分喜欢发挥自己的能力去帮助别人，我又何乐而不为呢？案例一：小班长
其实，小班长每个班都会有，他们会帮忙组织小游戏、邀请孩子吃饭、整理图书角等等，是老师的好帮手。我们班也不例外，不过我们还请小班长做小主持，利用班级离园时间来主持班中的才艺秀，没想到一些平时在班内比较文静的孩子倒是主持得不错，在大家的掌声中他们也找回了自信。
案例二：整理物品
涛涛在我们班是一个比较特殊的孩子，他对其它的事情都缺少兴趣，很少能集中注意力做什么事情，但是唯独对整理东西情有独钟。于是，我们索性投其所好，班级中哪里需要整理了，我们总是先请涛涛来整理，这样不仅让他能够集中思想做一些事，而且更让他感受到他是被需要的。
其实，只要我们放手让孩子自己来做，或者说我们请孩子来帮助我们，这对孩子来说能够让他们感受到被人肯定的快乐，更是对其能力的一种锻炼，让我们多对孩子说一句：“你是我的好帮手。”吧！
