《亲子活动：放风筝》可能是您在寻找幼儿园中班教育随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
安阳幼儿师范高等专科学校第一附属幼儿园 何秀芬，阳春三月去踏青，最是一年好风光。杨柳青，风筝鸣，春暖花开，鸟语花香的季节又来到了。周末的午后，和煦的春风，温暖的阳光，令人心情特别舒畅，为了给孩子们的轻泥制作活动提供更多的素材，于是我拿着风筝约上班里的家长和孩子们一起去广场上放风筝。孩子们简直高兴极了，他们蹦着、跳着，手舞足蹈起来。首先我告诉他们怎么迎着风放风筝，怎样放拉线，怎样让风筝飞得更高更远。孩子们欢呼着，雀跃着：“快看，老师真棒，风筝都飞到天上去了!” 孩子们也把从家里带来的风筝，迫不及待地展开一起玩。我认为随机教育的机会又来了，首先我让他们说出各自带来的风筝是什么形状的，有的说是老鹰的，有的说是蝴蝶的，有的说是小鱼的，还有的说是龙头风筝……孩子们说得都很好。接着豆丁的爸爸还给孩子们讲了山东潍坊在每年的4月20日都举行一次“国际风筝节”，全世界许多国家的人们都来参加这次盛会，非常热闹。同时还让孩子们明白了放风筝有助于锻炼身体，陶冶情操，好处多多，以后让爸爸妈妈多带他们到野外活动、放放风筝等。 孩子们目不转睛地听着，看着，学着，安静极了。这一下午孩子们不仅玩得尽兴，也学到了很多知识，尤其是了解到了风筝的构造，可谓一举两得，收到了意想不到的效果。 我想，作为一名幼儿教师，要针对孩子活泼好动的性格特点，适时捕捉教育契机，让孩子在玩中有乐，乐中有趣，趣中有味，让孩子度过一个快乐的、难忘的、令人回味的童年。
