• 幼儿园中班教育随笔
  • 希望您能向我们投稿,发送到 123@smtxjs.com
  • 信任——家园配合
  • 自信心培养:她笑了……
  • 幼教随笔:我的姥爷也姓毕
  • 我班的“奥特曼”迷
  • 教育随笔:温暖
  • 幼儿园教育随笔:泥巴乐
  • 观摩活动记事:玩“气球”
  • 教育随笔:错怪孩子之后
  • 教育随笔:变化的孩子
  • 幼教案例:刘超教我做游戏
  • 诚实的苗:我很认真的背了
  • 我们又大一岁了
  • 有趣的小作坊:山芋套餐
  • 赏识教育案例:一颗小小五角星
  • 付出和收获总是对等的
  • 给孩子一个下台阶,找个赞美的理由
  • 我们已经感觉到彼此的重要
  • 记有趣的节日谈话:“圆圆的蛋”
  • 倾听孩子的心声——读“幼儿语言运用能力的三步曲”
  • 教师的评价是孩子辨别是非的标准
  • 关注内秀孩子的魅力
  • 随笔:小红花的魅力
  • 教育随笔:香香的花生
  • 教育随笔:好玩的冰块
  • 教师手记:因为老师光夸我
  • 充分利用活动区——穿项链事件
  • 教师手记:老师,偷菜哩
  • 教育笔记:坐车去我老家玩
  • 今天我是值日生,我要做好小朋友的榜样
  • 妈妈,不是我不想上幼儿园
  • 爱的教育:小拥抱,大回报
  • 生活中处处是教育——图书角中的意外发现
  • 教师手记:如此教子为哪般
  • 给孩子找个赞美的理由
  • 成长的秘密(幼儿科学活动)
  • 让孩子从小做个自理、自立的人
  • 读书笔记:读新课程《怎样教的精彩》后感
  • 面对不同的孩子,你真能做到一视同仁吗?
  • 教育无处不在——记中班幼儿餐点中的教育
  • 勇于展示自我、共促教学进步——记我园教研组长竞岗演说
  • 阅读师幼随笔,发现有意义的教育故事
  • 一张没盖公章的奖状
  • 老师,孩子们心中的小玩伴
  • 学会理解孩子的本意
  • 幼儿教师随笔两篇:童心需要呵护 爱的力量
  • 争做一名敢于承认错误的好孩子
  • 幼教叙事:一个苹果的魅力
  • 幼儿园随笔:一只螳螂
  • 我们愿意自己玩
  • 教育随笔:你也亲亲我吧
  • 对待孩子要有方法
  • 幼教故事:别样幸福
  • 幼教手记:下雨了
  • 吃树叶的小兔子
  • 跟上孩子的脚步
  • 幼教叙事:老师,我不会
  • 爱哭的孩子
  • 幼教故事:我要穿裙子
  • 老师,您不要批评他
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