《2010年青年教师成长的思索》可能是您在寻找幼儿教师成长感悟过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
一年，又在弹指间过去了。这一年，丰富如画，又短暂如烟。上半学年，送走了我教育生涯中的第一批孩子；下半年，奔走在各年龄段的孩子中间，印记着每一张单纯的笑脸。这一年，让我深刻地感悟了什么叫做“世事无常”，你永远不知道，明天迎接你的会是什么；面对生活，幸福快乐或抑郁纠结，就看自己怎样去感受和理解。
付出了会有收获，微笑了会有幸福，关爱了会有回报，用心了会有感动。
作为一名青年教师，我们要学的还有很多很多；仓幼为我们搭建了一个成长的平台。每个月，我们都会有两次青年教师研究组活动，理论学习让我们收获了更多的教学智慧，实战演练，不断提升着我们的教学业务水平，让我们在挫败中吸取教训，在学习中成长自我。两个学期，我有幸结对了纪玉勤和包亚燕两位优秀的师傅，听她们的课，让我看到了怎样去做一名让孩子喜欢的好老师；师傅的听课和指导意见，让我看到了自身还存在的种种不足；我努力向师傅靠拢，努力做孩子们喜欢的好老师。经过每一班时，孩子们热情的叫唤，是这一年里，我内心最大的幸福。感谢，师傅给予的点点用心和温暖；感谢，仓幼给我的成长。
青年教师的我，始终不能做到像师傅，像其他老师那样抓好幼儿的常规教育。精心准备的一堂课，常常因为幼儿课堂纪律的不好而不能达到预期的理想效果。如何让自己让孩子喜欢又让孩子形成良好的课堂常规，在每一次活动中收获更多是我应该努力的方向。
参加工作已经一年，可心态始终还停留在刚来幼儿园时的状态。每每遇到挫败会沮丧，会灰心…虽然努力不让这种状态影响自己，但或多或少总会有。慢慢长大，我们必须学会笑对生活中的一切烦恼，让自己做一个每天微笑的甜美老师，孩子们才会一起快乐！
今后的工作中，我会更积极主动，不断完善工作中的不足，让我们的孩子在幼儿园度过快乐而有意义的童年，也让自己在不断的实践中茁壮而快乐地成长！
