《我离骨干教师到底有多远？》可能是您在寻找幼儿教师成长感悟过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
昨天听说了市里骨干教师的培训又要开始了，这应该是我们一线教师最渴望的培训机会了，一来是对自己多年来工作的肯定，二来又是一次让自己镀金的机会。这次参加培训的老师有：胡小芬、李丹凤、张静，自己的名字毫无踪影，一股失落感油然而生，思考：自己离骨干到底有多远？回顾这次有幸参加培训的三名教师的工作情况，跟自己做了个比较：胡小芬：幼儿园高级教师，教学经验丰富，教学能力较强，这是我亲眼目睹的。而且听说在调来之前拿过无数的奖项，是个毫无疑问的骨干，论文撰写也有自己的特色。与其相比，自己缺少的是经验的积累及文字的撰写能力吧！
李丹凤：应该说是幼儿园的中坚力量，参加过多次区、市的各项竞赛，并且都取得了较好的成绩。高效管理辅导网片区的辅导工作，工作有成效。工作认真，能够把握每一次机会，撰写能力较强，论文多篇获奖。与其相比，自己缺少的是对机会的不善于把握，让自己丧失了很多论文获奖的机会。另外我缺少的是细心，看到李丹凤仔细记录的获奖证明，我很惭愧，因为这一点我做的很差，没有及时记录获奖情况的习惯。
张静：幼儿园一级教师，5年的教学经验，做事情有自己的风格，肯动脑筋。令她成长最快的应该是一年郭巨幼儿园的支教历程吧！与其相比，自己缺少的是领导的魄力及良好的口才能力吧！
自己已经不再年轻，记得一小学校长曾经说过：我会给有经验的，年龄在35岁之下的老师创设机会，让他们自己去闯，能不能闯出名堂是他们自己的本事。35岁以上的老师就只要做好自己的本职工作就可以了。自己离35岁已经不远，我还有这个机会吗？
我离骨干教师到底有多远呢？自己是否应该争取这个名号呢？可能踏踏实实地带好班，不去理会更多的东西也是一种不错的选择吧！
