《学会发现——由观摩“太仓市首届百节好课（幼教组）展示活动”所想》可能是您在寻找幼儿教师成长感悟过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
今天有幸参加了太仓市首届百节好课（幼教组）展示活动。观摩了曹琛琛老师的大班综合活动《非洲欢迎你》和吴颖颖老师的中班语言活动《秋叶飘》。活动中学到了很多，然而有两点是我感触最深的。第一，是曹老师的活动的选材。这个活动内容选材背景是源于大班主题活动《中国娃》。通过这个主题活动孩子们了解中国的一些历史文化、多个民族的传统习俗，领略祖国山河的秀丽，萌发热爱祖国、喜爱各民族的情感。知道地球这个好大好大的大家庭里不仅有黄皮肤的中国小朋友，还有黑皮肤、白皮肤、红皮肤的各国小伙伴。然而在主题活动的实际实施中，主题活动的进一步开展或这说主题的延续中我们往往忽略了这一重要的价值点。而曹老师《非洲欢迎你》活动则帮助我们打开了思路，同时也展现了主题活动进一步挖掘、开展的价值，使主题活动的大目标得到真实的达成。由此，让我们联想到，该主题活动我们可以根据孩子的兴趣点，创设《走进……民族》的活动，踏踏实实地帮助幼儿了解本国的一些少数民族习俗文化，在区域游戏、日常活动中丰富一些有关地球上一些国家的特点、习俗等知识，在每个活动中进行渗透，充分挖掘主题的价值。
第二，是吴老师的活动的课件。吴老师的课件中几片落叶、几只蚂蚁，充分地展示了秋天的美丽，而一首背景音乐更加衬托出秋天的灵动、温馨之美，让人联想到“哦！原来秋天也是富有灵动、欢乐的，不是人们印象中的萧条之色。”整个课件营造出了温馨、唯美的氛围，让在座的幼儿、老师都沉浸其中，静静地享受。画面就如华丽的绘本一般地精美。而一幅幅画面都是老师运用生活中的秋叶、云彩纸剪出来的小蚂蚁进行拼摆而成。这不得不说，美就在我们生活之中，然而缺少的是发现美德眼睛和创造美的想法、行动。吴老师付诸于行动，那么收获的不仅是美的享受、创造美带来的快乐，更是将自己的收获传递给了孩子们，感染他们，激发了他们欣赏美、表现美、创造美的能力。因此，从现在起，让我们敞开自己的心灵，去感知生活的美丽，发现它并创作它吧！
