《讲座中汲取养分,不断优化自己的教育理念》可能是您在寻找幼儿教师成长感悟过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
今年,我非常荣幸地参加了太仓市教师发展中心又一次组织的教师远程教育网络培训,近半年的学习时间虽然短暂,但在教师发展中心领导的精心安排下,每一次培训内容丰富,且与《3-6岁儿童学习与发展指南》紧密结合,贴合教育教学实际,内涵深刻,给我们带来了丰富的精神大餐。……在一次次的学习中,留下了众多值得回味与思考的话题,深感自己在学习中得到了提高,在感悟中得到了成长,收获无限。收获之一:讲座中汲取养分,不断优化自己的教育理念。
培训中我们听了很多有意义的讲座,这一系列的讲座对幼教教育教学实际工作有着重要的指导作用。如第一单元详细地讲述了通识——百会云课堂、电子白板的高级运用等;第二单元详细讲述了主题活动来源与回归生活、美术教育的问题与对策;第三单元基本围绕《指南》上作的精彩讲座,在讲座中专家对各领域的理解与实施进行了详细讲解,对各领域的具体发展目标也进行了详细解读。这一系列的讲座从多方面帮助了教学一线教师。让一线教师对《指南》领域内容、发展目标、教育方法等有了全面而详细的了解,领悟到了《指南》的作用与内涵。我觉得作为一名一线教师,心中必须牢记这些内容,不仅要牢牢把握好每个领域内容的特点,而且要注重各领域内容的相互渗透和整合。从而不断优化自己的教育理念,从不同角度促进幼儿全面协调发展,从而体现教育价值。
收获之二:实践中学以致用,不断提高自己的教育水平。
每单元的讲座都结合了实例,观看时让我有了一种身临其境的感觉,好像自己就是其中的一名参与者,一直边听在边学习,边听在边思考。如第二单元“美术教育的问题与策略”,听时我一直在学习教师讲解的幼儿美术发展的几个阶段,在这几个阶段中教师如何有针对性的进行指导,思考我在美术教育中有哪些误区,通过学习后我在美术教育中该如何把握,让孩子在玩中学、注重孩子审美经验和创作能力的发展等。同样科学领域、社会领域通过老师的讲解自己了解的教育方法更多了,也懂得了什么样的教学方法是最适合孩子,对孩子最有帮助。同时,每个班学员的论坛,提出的都是教师在工作中碰到的问题,相互间进行帮助解决都是一个很好的学习借鉴的机会,在接下来的实践中碰到了同类问题也可以运用论坛中的多种方法进行解决。再如每一次的作业,都是自己通过观看讲座和视频,然后结合自己的教学实践活动,结合自己的思考撰写出来的,这都是一种学以致用的体现。相信在接下来的工作中,自己会边学习、边实践,边反思、边实践,从而不断提高自己的教育水平。
以上是我在这半年多培训中留下的深思与启迪。我想,它会像一泓永不竭枯的甘泉滋润在我的心田,会像一架永不生锈的螺旋推动着我前进。我会把各位教育专家教育理念付诸于教育实践中,让我们的教育硕果累累。