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男幼师和他的“针线活”

栏目:幼儿教师成长感悟
时间:2019-12-25 15:14:47

《男幼师和他的“针线活”》可能是您在寻找幼儿教师成长感悟过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

周末加班环创,我被分到二组,其实画画剪剪对于我来说还真不是什么难事。可是,一声“老师们,今天我们的任务是给孩子们缝沙包”给了我当头一棒,什么?我没听错吧,让我一个大男人也来干针线活?我从没干过呀,这我怎么下得去手!没等我发表意见旁边的老师就很热情地教给我如何“穿针引线”,看她们熟练动作,我心里各种逃避,你来我往,最后我方还是丢盔弃甲,加入了缝沙包的大军中。

  我拿起针来,学着老师的样子,用手捻一下线头,把线头穿进针孔里,从捻线头到穿,动作一气呵成。这也没什么难的,真是小意思。让我来一展身手,顺势拿起布来,就开始缝起来;边缝边在心里夸自己,缝得还真不错。终于到了最后一步,沙包里填充好米粒,该把线系起来了,咋越看越不对呢,一样的布料,颜色咋不如别人的亮丽。就在我百思不得其解的时候,对面的老师来了一句:“小伙儿,你把布缝反啦!”啊!怎么会这样?这可是我的“第一个作品”。看了看未成型的沙包,沙包的肚子里的颜色咋这么“刺眼”呢,赶紧拆了重新做吧。

  费了九牛二虎之力终于完成了作品,我的心里美滋滋的,可是当我把做好的作品放到别人一起的时候,我的心再次揪了起来,我这是缝的啥呀?别人缝的沙包整整齐齐,我这咋缝了一个大包子,拿在手里掂一掂,这“包子”还露馅呢,这还真是看起来容易做起来难,不管做什么事情都有诀窍在里面。这让我想起了第一次上课的时候我也精心地备课,心里期待自己课堂的精彩纷呈。可是上课的时候没等我说几句话,孩子们就七嘴八舌自说自话,明明我的问题答案是这样的,结果孩子的回答却是那样的。让我一度怀疑自己的问题是不是问错了,最后一堂课愣是没上下去,还是师傅帮我救的场。事后,师傅对我说:“其实和孩子说话是有学问的,特别是年龄小的孩子,我们的语言更应该言简意赅,画龙点睛;见解独到深刻,令人耳目一新。只有这样的语言才会具有感染力和吸引力,孩子才愿意听我们说。一定要避免“这个”、“那个”、“对吗”、“是吗”等语病……别看孩子小,他们的心思可多着呢。如果你不会观察,可能会带来不必要的麻烦。”直到今天,我才真正领悟到师傅对我说的话的含义。

  是呀,不管做什么事情都需要用心观察,只有这样才会领悟其中的真谛。今天的针线活,我学会的不仅是一种技艺,也是一种对待生活的态度,一种成为合格幼儿教师的修为。在和孩子相处的时候,何尝不是像这针线活,既要有必要的“技术”,又要有细心和耐心,最重要的是要不断,熟能生巧。人的一生,有喜欢的事是幸运的,而用心做喜欢的事是幸福的,初入职场的我享受着和孩子们“穿针引线”的幸福。
作者:姜皓骞来源:荣成市第一实验幼儿园
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