《阅读教师工作手册感悟中成长》可能是您在寻找幼儿园教师读后感过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
我利用空余时间阅读了教师工作手册，手册中的内容对于我们在工作中提出了规范性的要求，从而使我们能不断地反思、不断地成长，以积累更多的教学经验。本手册中一日活动部分比较详细，分析到位。在晨间锻炼中的体育运动对幼儿的身心健康和能力发展是至关重要的，但应时时注意幼儿在活动中的安全，做到关心每一个幼儿，特别是对于一些危险的游戏提出要求，随时提醒、督促，对于个别体质差的孩子给予关心、照顾，有的孩子稍微一运动，背上就会出汗，做到随时提醒孩子增减衣服，以免感冒。同时调动幼儿参与体育活动的兴趣，使他们充分享受活动的魅力，发展运动能力，体验参与体育活动的快乐。
游戏贯穿于幼儿的一日活动，在自主游戏中为幼儿提供了选择、决定自主的机会，让孩子在游戏中充分表现自己对事物和生活的理解，实现自己想做的事,获得自我发挥的满足感。在游戏中,为孩子准备的游戏材料是非常重要的，为此，我们在选择游戏材料时考虑是否恰当，根据幼儿年龄阶段的不同，选择不同的材料，比如一些年龄偏小的幼儿经常喜欢难度低，比较新颖的又直观的游戏材料，如手工区中他们对穿珠，拼搭各种大型积木等感兴趣。而随着年龄的增长，他们喜欢交往，爱动脑，爱动手，乐于探索，因此要提供的游戏材料富有多样性、探索性，使他们在游戏中大胆尝试探索着去发现问题，解决问题，寻求问题的答案。让孩子们快乐的在游戏中成长。
还有手册中的那些温馨小贴士，有许多方面值得我们去思考，让工作做得更细。总之，教师的工作手册对我启发很大，收获颇多，在今后的工作中不断学习、不断丰富自己的教学经验。
