《读书心得《日常生活中的教育学》》可能是您在寻找幼儿园教师读后感过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
近期读《教育的智慧和真情》一书，读到《日常生活中的教育学》这篇文章时深有感触，深感日常生活才是最好最大的学校。文章主要探究了“在我们日常的教育行为背后必定有一套观念，我们不妨将它称为‘日常生活的中的教育学’”。在日常生活中，我们每一个人都是天然的教育者和受教育者。但对于绝大多数人来讲，在日常生活中对自己所持有的教育观念是缺乏理性自觉的，且行为常常受着传统习俗的影响。这个影响下，教育的本身就带有导向性。
书中的案例多是我们日常生活中所能常见的，比如对婴幼儿哭闹的教育，大人们常常采用的多是欺骗、恐吓亦或者威胁的办法，先解决眼前问题，而事后对之前许诺却置之脑后，长此以往，等待孩子长大后也也许就会发现自己曾经种种“被骗”的往事。现在网络上晒出的一些关于“奇葩”父母的很多段子足以说明这个情况。事实上，幼儿的记忆远比我们大人想象的还要好的多。记得我小时候，因为有一天爸爸妈妈带我去亲戚家。没待多久，自己就开始吵闹，爸爸为了让我安静下来，承诺我下班后给我买洋娃娃。等到回家后，天色已晚，回到家后，爸爸说要出去，妈妈问其何故，爸爸当时说的话，我现在还记忆犹新：“下午答应宝宝要买洋娃娃的，答应孩子的事要做到的，要不以后孩子就不信任我们了，以后也会撒谎的”。我觉得就是生活中的教育，用自己的言传身教并且言行一致去影响了我。
