《手执书卷，慢慢阅读》可能是您在寻找幼儿园教师读后感过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
书籍是人类思想的宝库，书中往往蕴含着一个人的经验，有处事经验、教学经验等，也往往蕴含着一个人的失败与挫折，我们从中吸取教训，则能避免同样的错误。古时有云“读书百遍，其义自见。”在信息时代爆炸的当今，我们可以通过许许多多的渠道获得这些经验，吸取这些教训，然而这些渠道往往比不上书本。手执书卷，慢慢阅读，或做笔记，记下疑惑；或皱眉深思，回忆自身经验，产生共鸣；或洒然一笑，为作者的智慧钦佩。阅读是一种心态，一种浅笑淡然的人生体验，当我们沉浸在书中时，我们不仅能学到书中的道理、方法、经验等，我们同时还是在进行一种享受，享受阅读时的宁静与平淡。
我爱看书，各种各样的书，当然，本学期定下的读书计划当然也是有完成的，再利用空余时间，我仔细的阅读了《幼儿教育》、《听那成长的拔节声》、《孩子你慢慢来》、《爬上豆蔓看自己——辛黛瑞拉的教育日记》，并就其中的《孩子你慢慢来》写了一篇读后感，对于孩子，身为教师的我们，需要给与他们足够的耐心，尤其是在能力差距较大的孩子之间，对于能力较弱的孩子，不仅要有耐心，还要细心的观察孩子的需求和发展的程度，给与他们适当的帮助。对于孩子的天性，我们的态度是尊重，尊重孩子爱玩的天性，但是也要给与适当的引导，让孩子有目的的去玩耍。
我选读了《教师的情感与智慧》、《给教师的100条新建议》，不能说是仔细看的，但是有根据自身的情况进行了个别章节的选读，希望能够帮助自己提升自己的专业素养。
专业的书籍，能够让我习得有益的经验，少走弯路，能够让我提升自身的专业素养，能够让我在思考着实践，在实践中探索。
荀子有言：“积思成言，积言成行，积行成习，积习成性，积性成命！”阅读能够提升我们的思想，也许不能够说改变命运，但也能带来一些改变。身为教师，需要不断的成长，需要与时俱进，跟随时代的步伐，不断更新教育的理念，因此，阅读时必不可少的，从这些书中，我有许多的收获，我将在自身的教育教学过程中，将这些收获化为己用。
