《《发掘孩子的大脑潜能》读书心得》可能是您在寻找幼儿园教师读后感过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
暑假我读了韩国畅销书排行榜第一名李承宪的《发掘孩子的大脑潜能》一书，很受教育。这本书记述的HSP脑呼吸可以帮助孩子们通过纯洁和敏锐的感觉来观察世界，可以把孩子培养成现今社会所需要的具有创造性并且心态健康平和的人。大脑是人身体中最重要的部分，但长期以来受到关注的程度却很少。大脑又是一个神秘的世界，人类对它的认识太少了。人的大脑具有无穷的潜能，而一般人在他的一生当中，也仅仅只是开发了其中的2---5%，连世界著名的科学家爱因斯坦也只是才开发了10%左右。没有人教过我们如何使用大脑的方法。我们往往总是羡慕那些头脑灵活的人，但却从来没有意识到，其实我们自己的大脑经过开发也可以达到那个程度。即使是平凡普通的人，只要正确开发使用，他们的也会发挥出无穷无尽的能力。所有的人都是带着天才的潜质而降生的，只不过由于在成长的过程中发现和培养这种能力的不同而产生截然不同的结果而已。
对于大多数父母而言，孩子的成绩仿佛代表一切，一味的看分数，却枉顾了孩子的身心发展以及对于大脑思维的锻炼，有的时候分数不代表一切，并非考得不好的孩子就是差学生。
现在只重视学习成绩和信息量的时代一去不复返了，社会的不断发展要求父母们努力发掘孩子的特有潜能和能力并加以重点培养。如今尊重孩子各自不同的大脑基础和潜质的学习革命正在兴起，本书展示了最贴近学习革命主旨的脑呼吸训练项目和事例。
脑呼吸是一种能够帮助孩子更好地使用自己大脑的非常好的项目，这个教育项目可以开发并培养孩子的学习能力，自我管理能力及其社会交往能力，还能提高情绪控制能力和创造力，并通过脑干及大脑边缘体，神经皮层的综合训练提高知觉及感知力。对所有孩子来说，最重要的是让他们学会身心合一的管理自己的方法。
对孩子的教育不应该只是知识的教育，而首先应是人格的教育，心灵的健康成长永远比分数重要，不要让孩子只会做题不会做人，当你获得了某种成就并且感到幸福快乐了，你就是成功的。尊重孩子，尊重孩子的兴趣，让孩子尽情地玩耍，可以激活孩子大脑的机能。经历就是财富，让孩子亲身去体验，包括失败的体验。这些不正是孩子向家长，向老师大胆提出的“我们要自由”吗?我们为什么不能与时俱进,改变教育的主流呢?
我觉得这本书值得我们教师同行们好好品读，读后定能有所感，有所收获。
