《读《大卫,不可以》有感》可能是您在寻找幼儿园教师读后感过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
空闲时间,我在班级一角的阅读区,翻看到了绘本《大卫不可以》,瞬间被这本图书吸引。这本图书荣获了美国凯迪克图画书奖,是美国图画书界最重要且代表最高荣誉的奖项。本绘本通篇都是大卫的妈妈在说“大卫,不可以”。不可以乱动屋内的东西,不可以把自己弄的脏兮兮的,不可以大吵大闹,不可以玩弄食物,不可以一直看电视等等。似乎是一场大型的“禁止”活动,大卫的妈妈禁止着大卫的一切调皮行为。而且通篇绘本也不是一个连贯的故事,只是一个又一个的不可以,不可以。却也生动形象的刻画出了妈妈对大卫的约束,让我也不禁想起小时候妈妈对我的管教。绘本中大卫的妈妈只出现过两次,第一次是在绘本的首页,虽然完全没有露脸,但是我们也能从她叉腰的形态中,感受到她此时有多么的生气。第二次出现是在故事的最后,妈妈伸出了双手,拥抱了大卫,说“大卫,乖,我爱你”。大卫又感受到了妈妈的爱,之前的坏情绪一扫而光,进入甜美的梦乡。整篇绘本的内容十分简单,但却在最后,给予了温情一笔,让人觉得此刻的大卫一定很幸福。小时候,我们也总是调皮捣蛋,妈妈也总在我们身后说着不可以这样,不可以那样。但归根结底,这些不可以里却包含着妈妈对我们无尽的关爱,她们希望我们能够在她们的照顾下,健康的成长。此时的我再回想起以前,突然觉得妈妈的那些“不可以”里也一定包含了很多很多对我的爱。想要分享给小朋友们,希望小朋友们也能够知道无论妈妈曾经说过多少“不可以”,妈妈仍旧还是一直爱他们的。