《一辈子的执着——学习吴邵萍老师先进事迹心得体会》可能是您在寻找幼儿园教师优秀事迹过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
太仓市实验幼教中心娄东中心幼儿园 王雅平 寒假期间,学习了吴邵萍老师的先进事迹。在先进事迹的介绍中,我了解到了吴老师是一位热爱教育事业,热爱孩子的老师,并且为了教育事业付出了许多,同时,也取得了许多成绩。但在这些成绩面前,吴老师没有骄傲自满,她还是在最基层,做好自己的本职工作,还发挥自己的能力,帮教其他年轻的教师。吴老师从一名普通的教师,成为一名优秀的教育工作者,在她身上,有着许多闪光点,而这些正是我要学习的。一、热爱事业
27年来,吴老师从未因家庭原因而影响工作。要知道,作为普通的一个人,有着自己的家庭。除了工作之外,有着自己的生活。特别让我感动的是,吴老师27年来,从来没有因为家庭的原因而影响工作,这是多么长的一段时间啊!即使家人生病住院,即使自己身体不舒服,吴老师都坚持在自己的岗位上。这得承受多大的压力,也许亲人不解,会造成误会,也许错过了许多和家人幸福的时刻。这些,在吴老师的心里默默承受着。回顾自己的周围,也有像吴老师一样的老师。也许在家庭生活中,会遇到一些问题或者困难,但为了不影响自己的工作,不给学校造成麻烦,她们也默默承担着。作为一名年轻教师,以后的教学生涯还很长。我也会尽量克服自己的困难,坚守在自己的岗位上,这种工作精神会激励我不断前进。
二、热爱幼儿
就像吴老师说的:“孩子的心灵最纯洁,每个孩子都是一朵最美的花,教师应该热爱每个孩子,爱孩子是教育工作的核心,教师要将爱心倾注在每一个孩子身上。”她面对小凯、小雯,像妈妈一样照顾他们,让孩子们感受像妈妈一样的爱,帮助他们克服身上的缺陷,让他们成长www.smtxjs.com为一名健康的孩子。是的,每个孩子都是一朵美丽的花,作为我们老师,要热爱每一个孩子。工作多年以后,我遇到了第一个特殊的孩子。面对她的无理取闹、大声尖叫、打扰课堂,开始时,我也无助过,生气过。但每次生气时,她会主动地来拉拉你,叫叫你。面对孩子天真的眼神,我知道我不该那样做。在她的身上,已经缺少了一些正常孩子该得到的,而我再那样对她,那是多不公平啊。我给了她更多的关心,面对她时,给予的是更多的微笑。每个孩子都不能选择他的出生,但是,美好的未来需要我们一起努力。
三、不断学习
从吴老师的事迹介绍中,我了解到吴老师自定读书计划,每月读10本杂志、每季读完1—2本理论书籍。收集整理了30本资料册,做了多本学习笔记。读完了教育学、心理学、管理学、家长工作、课程理论、亲子教育等各类理论书籍近百本。这对一个60后来说,是多么的不易啊!在刚毕业那会儿,我也会经常阅读一些教育教学专著,丰富自己的理论知识,但由于那时缺乏实践经验,书上的理论又难以用于实践,于是,慢慢地远离的书本。现在,有了一些实践经验,撰写一些论文时,才发现,自己身上缺乏理论知识的武装。自己的论据缺少理论的支持,显得空洞苍白。在以后,我要静下心来,好好地阅读一些幼教书籍,成为一名会学习的老师。
在吴老师身上,还有许多不为人知的事迹,她代表了广大幼儿教师的形象,又是大家学习的楷模。最令人敬佩的应该是吴老师的执着,执着地为教育事业奉献一切。一天、一月、一年、几年的执着很容易,一辈子的执着是一种境界。她的这种精神,也鼓励我一辈子的执着,为教育事业奉献一切。