《幼儿园有必要对孩子进行爱心教育》可能是您在寻找幼儿园教师经验反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
黄粮幼儿园：胡文彩 爱心教育是幼儿心理健康和人格教育的基础，幼儿有得到爱，爱别人的需要，通过爱心教育，使幼儿得到爱的满足和学会从爱别人中得到快乐。我们班的小强因为家里有困难，穿得差，再加上这个小朋友卫生习惯差，课间总是喜欢在地上爬，所以身上总是脏兮兮的，
刚开始我也有些不喜欢他，认为他不听话，淘气，后来 ，我发现别的小朋友都不愿意和他玩，于是我改变了做法，早上有意识的拉着他的小手把他送到座位上，还轻轻摸着他的头说：“老师相信你，晚上回家的时候衣服还和早上来穿的一样干净，你做得到吗？”他爽快的答应：“嗯，一定会”老师并和他击掌约定，课堂课外我总是时刻关注着他，多给他发言的机会，多表扬他。有时还拥抱他，他变了！以前的坏习惯也没有了。有一次我在课堂上有意的问小朋友们：“你们的好朋友小强同学哪些地方变了”，经过老师的引导，小朋友们居然能够说到：“是老师的爱让他改变了的”，于是我乘机对全班的小朋友进行了爱心教育。从那以后，当有小朋友摔倒了，就会许多的小朋友争着去搀扶，当有小朋友做老师的小助手时，老师都会特别的大声说：“谢谢”。小朋友们高兴地不得了，以后都争着当老师的小助手。小朋友从得到别人的爱和给予别人爱之中得到快乐，我知道爱是给予孩子们的精神上的粮食、阳光、空气，假如没有爱的满足，幼儿们就很难健康的成长，生活在爱之中的孩子是积极主动，乐观向上，坚强自信的，所以有必要对幼儿进行爱心教育。
在以后的工作中，我会围绕爱心教育，把爱心倾注于每一位幼儿身上，用温柔的语言，柔和的表情与每个幼儿进行情感接触和交流，让每个幼儿都充满信心，我坚信孩子们得到了爱，他们也会该如何关心和爱护周围的人，只要人人都得到爱，只要人人都献出一份爱，世界就会变的美好，所以，爱的教育应该从我们做起，从幼儿开始！
