《红花与奖状引起的困惑》可能是您在寻找幼儿园教师经验反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
看到女儿放在桌子上的小红花，我联想到了很多，感到很困惑。
1、一如既往的好，生产日期也很新。这个油没有任何味道，可以凉拌、烧汤我还拿来做蛋糕，关键日常吃点，日积月累能消除血管里板块。这次还有赠品，发货也很快，赞2、食用红花仔油对老年人身体有好处，该店示售红花籽油质量好，性价比
1、渠道需要培育，想起当年在渠道奋战，感慨万千能获得这个奖项非常高兴，在今后的日子里，我会更加努力的学习，争取做强作大。2、小博又拿奖状了妈咪哭泣妈咪哭泣，要用较干净敞亮的玻璃橱窗摆放小博的小奖状啊3、很荣幸能够获
看到女儿放在桌子上的小红花，我联想到了很多，感到很困惑。 上学期结束的时候，我照例在班级里评出了10位好孩子，可是却引起了个别没有评到好孩子的家长的不满。有人劝我：你就做做好人，每人一张奖状好了，这样么皆大欢喜。我曾经也有过这样的想法，因为确实幼儿在幼儿园的表现都还可以，只是比较起来有些幼儿稍微突出一点，如果给每个人一张奖状那么每个人幼儿都会很高兴。 可是，奖状究竟是为了满足人的虚荣心、做做表面功夫还是真的是为了激励幼儿，表扬幼儿？我真的困惑了。有些幼儿要赖学，家长也都依了；有些幼儿身体不好在挂盐水，在家
今天上午的活动课，我像往常一样走进活动室，由于是交接班时间，教室里乱糟糟的，我接过班后，连说了两遍：小朋友，请安静。可是没有一个人理我，还是原来的样子。无意中，我看到了放在风琴上的奖状，还没有写名字，我就随口说了句，不想要奖状的小朋友就大声说吧，没想到教室里立刻安静了下来，一张小小的奖状竟有这么大的吸引力，我趁机教育幼儿说：奖状是奖给好孩子的，不听话的孩子是没有的。还没有等我把话说完，孩子们都争说自己是好孩子。在接下来的活动中，真是都表现得很好！可见，奖状的诱惑力竟有这么大！ 寿光市圣城街道公孙幼儿园 李
幼儿园里的每个班都会设置一个红花栏，开学时我们班也给孩子们设计了一个红花栏，是为了激发幼儿能在各方面有个好的表现和取得更好的进步。 我们从开学开始时就给每个孩子都贴上了名字和照片，给每个孩子定好一个范围。并在开学的第一天就给孩子们讲：从今天开始谁上课认真听讲、讲礼貌、跟小朋友友好相处。。。。。。老师就给他的红花栏上贴上一个小红星。小朋友们一起比赛，看看谁表现最棒，谁的小红星达到了20颗老师就给他奖一个小礼物。小朋友都很认真的听着，有的还说我要表现的棒棒的，看来小朋友都很想得到老师奖的小红星。 开始小朋友们