《动画形象——童年的最爱》可能是您在寻找幼儿园教师经验反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
太仓市实验幼教中心娄东中心幼儿园 王雅平 最近，班级里掀起了下棋热潮，孩子们带来许多棋类。除了我们熟知的象棋、围棋、飞行棋等，还有一些新品种的棋类：喜羊羊和灰太狼棋、红猫蓝兔争地盘棋……这些新型的棋类融入了故事，将故事的画面印在棋上。如果小朋友走到了喜羊羊的画面上，有相应的奖励；如果走到了灰太狼的画面上，那就会得到惩罚。小朋友们对这类棋非常感兴趣，常常挤在一起，玩得不亦乐乎。其实，这些棋类都是运用了投骰子前进的原理，只不过一直在变换不同的形式。而且，一些经典的棋上，也不知什么时候印上了喜羊羊、美羊羊等动画形象，更加吸引了幼儿参与的兴趣。这些动画形象不仅在棋上出现了，孩子们的衣服上，食品包装盒上，很多都是这些动画形象。总是会听见小朋友说：“老师，我妈妈帮我买了一双米奇的鞋子，你看看！”“老师，我的衣服上有海绵宝宝，这是我最喜欢的！”而且，很多衣服被设计成了这些动画卡通形象，帽子上设计两个小耳朵，后面设计一个小尾巴，俨然是一个可爱的卡通形象。
孩子们对这些动画人物的喜爱，让他们的聊天话题充满了乐趣。有时，他们还会来问老师：“老师，你喜欢喜羊羊还是美羊羊呢？”“老师，你有没有看过《巴拉巴拉小魔仙》？”我们那个年代是伴随着《孙悟空》、《葫芦娃》长大的，对于这些新的动画形象往往不熟悉。当回答孩子“老师没有看过”时，在孩子脸上往往充满着惊奇与失望。惊奇于老师竟然不知道这些动画片，失望于老师和他们没有共同的话题。这时，老师显得很“老土”。听着孩子们讲着他们的卡通朋友，让我对这些动画形象有了好感，于是，在某一个空闲时间，也打开了《喜羊羊与灰太狼》，发现现在的动画片确实很吸引人。常常被喜羊羊的聪明智慧而折服，被动画片的深厚友谊而感动，被灰太狼的好笑的行为而逗乐……
每一个时期，都有着孩子们感兴趣的动画形象。这些动画形象，也是他们的童年的最爱。同时，了解孩子们最喜欢的动画人物，也让老师和孩子之间有了更多的话题。
