《细心观察,努力发现每个孩子的闪光点》可能是您在寻找幼儿园教师经验反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
今天因还课,下午还是由我来带班。快放学了,我和孩子们一起整理他们的衣服,当检查到俊涵小朋友时,我一看说道:“啊呀,裤子穿反了。”于是,连忙蹲着,让他坐在小椅子上,给他脱裤子。这时,旁边的雯雯小朋友忙从前面搬来了椅子,让我坐下。这时,我鼻子一酸,由衷地对他说了声:“谢谢!”想来思雯小朋友,这学期各方面的行为习惯都有所退步,无论与孩子的家长交流,还是经常的提醒,这些方法对她来说好像都不见效。为此,她的名字经常被我们挂在嘴边。有时,我甚至在想:这个孩子怎么会对什么都不感兴趣,各方面又这么差,她有哪点是好的呢?
但是从这次的举动中我看到了其实雯雯是一个非常关心他人的小朋友。看到谁有了难处,她总是第一时间伸出援手。就从这件事情来说吧,我刚一蹲下来,她就马上意识到:老师蹲着帮小朋友穿裤子是非常累的,要赶快帮老师搬张椅子。其他的小朋友都没有发现,可是她发现了。
所以,对于此类顽皮的孩子,我们要细心观察,挖掘出其闪光点,成为别人学习的楷模。相信,这样会收到不同凡响的效果,对这类孩子的成长肯定会有积极的意义。