《孩子成长如何解决手足相争》可能是您在寻找幼儿园教师经验反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
“手足之争”是孩子成长过程中常见的一种冲突，手足之争不仅是指兄弟姐妹之间的争执，也指同伴交往过程中的矛盾冲突。该书在叙述手足之争时提供了很多解决策略，这对目前越来越多的二胎家庭是有借鉴意义的。1、抓起来就跑
针对手足之争的一个有效游戏是抓起他们争抢的东西就跑。只要有两个孩子，就会有争吵：玩具、遥控器、大的那块蛋糕等，都是他们争夺的对象。我最常用的回应方式，是抓起玩具就跑，于是两个孩子就会联合起来对付我。我不会总这样做，因为他们也需要学习如何进行协商。但是孩子陷入冲突时，把我自己变成箭靶会有助于他们走出冲突。
假如他们在打架，我就说：“你们肯定打不到我！”然后跑出房间，假装害怕得要命；假如他们在争吵公平的问题，我会愁眉苦脸地说：“我一次都没轮上，才不公平呢。”
2、实况报道
这个思路对手足之争尤其有效，因为它可以集多种帮助为一体，而且会非常好玩，就像你正在解说网球比赛，认真的目光随解说在双方之间移动：
“发生什么事了？”
“他拿了我的红蜡笔！”
“天哪！那可不得了！”你的目光转向另一方：“他说你拿了他的红蜡笔。”
“我需要用啊。他现在又不需要用。”
目光转回：“他说你现在不需要用，但他需要用。”
“我正要用呢。而且这是我的蜡笔。”
目光转过去：“他说他正要用，而且那是他的蜡笔。”
不用多久他们就会大笑起来，不再争吵。我们轻松地语调带上一点快乐的傻气，将化冲突为笑声。
诸如此类的小案例，在书中还有很多。看了这些案例，我觉得解决手足之争也不是什么特别难的事，要父母做到绝对的公平也是不可能的，所以游戏成为了一种很好的解决策略，让幼儿的注意力转移，又让孩子感受到父母对他们的关注。
但是，对这些策略举一反三、活学活用却需要家长保持一颗童心，对于生活中的矛盾冲突能及时联系到游戏，用诙谐幽默的方式来解决。
