《《丹心育桃李，书香沁人生》——网络研修反思》可能是您在寻找幼儿园教师经验反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
今天继续学习了王教授的讲座，从王教授滔滔不绝的讲解，到信手拈来的警言绝句，到富有感情的朗诵诗歌，我从中学习到了很多。教书育人：教书育人是教师的天职。教书就是传授知识，育人就是培养学生教学生如何做人。作为教师，很多人都偏向于传授科学文化知识，很多人忽略了学生做人方面的引导。很多家长都想自己的孩子有个好的未来，这无可厚非，所以，很多家长都想自己的孩子不能输在起跑线上，幼儿园里家长们注意的也是孩子的知识的获得，我们作为教师要科学地对待幼儿园提前学习科学文化知识的现象，更应该注重孩子全方面的发展，引导孩子如何做人。
为人师表：严于律己，以身作则，衣着整洁得体，语言规范健康。“表”者，表率也。我们作为教师要为孩子做好表率。我们的一举一动都影响着孩子的发展。从教师的着装、语言、动作等都可以让孩子模仿，所以，我们要给孩子做一个好的表率，做一个正确的示范。这就要求我们：言行检点，以身作则。教师无小节，处处是楷模。我们作为幼儿园的教师更应该检点自己的言行，给孩子做好示范。团结协作，尊重家长。一只蚂蚁搬不动食物还需要同伴的帮助，团队协作是形成合力的一种重要方式。家长也是我们教育孩子的合作伙伴，尊重家长是让家长加入教育孩子行列，形成一致的教育方式的前提。廉洁从教，清白做人。教师是人民的教师，是为人民服务的。我们不能利用自己的职务之便谋取私利，更不能收家长的礼物，公平、公正地对待孩子。教态良好，堪为师表。我们给孩子的状态一定是积极的。我们给孩子传递的是美好的，是善良的。作为教师我们要不失志、不失节、不失职等
终身学习：学习终身学习的里面，遵守教师培训制度，不断学习，与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。学习知自觉主动，孜孜不倦。读书是一种修行，一种内心的修行。腹有诗书气自华，我们要养成读书学习的好习惯，让我们的好习惯影响学生，影响自己的孩子，影响自己的家庭。教育教学严格认真，一丝不苟。学习是很严谨的事情，也是不能开玩笑的事情，我们要严格认真地对待教育教学活动。结合孩子的发展实际水平和教材来进行教学活动，不能直接把教案的内容死搬硬套到教育教学活动中。对教材要分析透彻，对孩子的兴趣爱好要知道了解，这样在实施教育活动的时候才会有的放矢。研究学问刻苦勤奋，持之以恒。要给学生一桶水，教师要有一条河，教师的知识体系是不断更新、不断与时俱进的。这样，教师才不会落伍。对待问题谦虚谨慎，不耻下问。作为幼儿园的老师，对待孩子的问题要经过认真思考后给孩子回复，不能信口开河，想当然地给孩子一个答案。
作为教师，教书育人、为人师表、终身学习，这些都应该是我们教师应该有的职业素养。这也要求我们对自己的言行举止、学习态度有更高的要求。为人表率，为孩子做好示范，树立榜样。
