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用游戏的手段来提高教学活动兴趣

栏目:幼儿园教师经验反思
时间:2014-06-22 14:34:29
文章:檬月儿 分享

《用游戏的手段来提高教学活动兴趣》可能是您在寻找幼儿园教师经验反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

今天上午的两个教学活动都与英雄有关,《我心中的英雄》、《我来学英雄》,为了激发幼儿对英雄的崇拜之情,我课前请小朋友回家了解有关英雄的故事等,又请我班家长王铭恩妈妈——东湖小学的语文老师,帮忙收集一些英雄的图片,没想到她帮我收集了好多好多英雄的图片,在教学的一开始,我先问小朋友:你们知道什么是英雄?有的小朋友回答说英雄就是很勇敢的,有的说英雄就是不怕困难的,还有的回答英雄就是爱帮助别人的人……没想到小朋友对英雄都能很好理解。我结合图片让幼儿认认他们是谁?他们是干什么的?长得怎么样?再结合一个个小故事来加深幼儿对英雄人物的认识,而小朋友对雷锋等英雄人物也比较熟悉。在让幼儿自由发言,讲述自己心目中的英雄时,有的说是自己的爸爸,因为爸爸是个警察,经常抓坏人;有的说是奥特曼,他打怪兽很勇敢……最后让幼儿画画自己的英雄,没想到效果还可以,就是教学时间有些长。第二节教学活动《我来学英雄》,更是深受幼儿喜欢,由于外面下雨,我们只能在教室里围座一圈,分组进行游戏,让幼儿扮演宇宙英雄,在热身运动后,训练:匍匐前进爬、过小河、从高处往下跳等内容。每训练完一个游戏内容,就发给他们一颗能量星,往日顽皮、不守规则的孩子都不见了,一个个表现都如此专注和勇敢,而教师就很轻松的退后,注意掌握孩子的活动量。教学后的第二天在QQ上,家长主动与我聊天,说孩子昨天回来说了好多英雄人物,你们上课了吧?我看了她带回来的雷锋画,帽子画得还有点像,呵呵。她说每组小朋友还都表演了,趴在地上前进,还能说出人物的故事,看来你这堂课很成功哦!小孩子天性好动,学习和游戏相结合,她们肯定喜欢。家长的与我这些聊天,也反映出了孩子对此教学活动印象深刻,取得了一定的教学效果。
  通过两节教学活动我体会到,教学的课前准备很重要,包括知识经验的准备、材料的准备等。而体育活动要避免枯燥乏味,机械的反复练习。我们只要多费心思尽量用游戏的手段来提高兴趣,使课变得生动多姿,幼儿动起来也会生龙活虎。如创设情景,激发情感:让幼儿扮演宇宙英雄来训练,发能量星来获得成功的喜悦。有了良好的教学情境就能激发其强烈的好奇心,强烈的好奇心是保持旺盛学习动机的重要因素,是取得成功的重要条件。总之,只有不断提高教师的业务水平,才能促进教学的发展,才能使教学真正快乐起来。
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