《巡视着孩子们的就餐情况》可能是您在寻找幼儿园教养随笔心得过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
朱优娜, 这学期我主要负责小班的孩子,小班的孩子第一天离开大人,来到陌生的环境,有不安定的情绪,哭、闹、吵着找爸爸妈妈,这很正常,可这些大部分的小朋友过了一星期之后,情绪慢慢的会好的,除了个别的小朋友,第二个星期很多小朋友就会开开心心的来上幼儿园了,到了吃饭的时间,我们也是会遇见各种各样的的情况,比如,有些孩子比较的挑食,饭菜不合胃口,就开始嘟着小嘴不吃,有些孩子光吃菜,饭不吃,开始坐在位置上发呆,无论遇到那种情况,我们都会采取怎样的措施呢?在进餐的过程中,我巡视着孩子们的就餐情况,这时,我看见宇宸坐在椅子上发呆,手放在下面,饭吃完了,菜却没动,我就蹲下来鼓励他说“宇宸,你这你真乖,来吃一口菜,”他还是无动于衷,连嘴巴都不张开,把头偏到了一边去,不理我,我接着说:你什么都不吃,只吃白米饭,那样没有营养了,人也长不高了,要不你选择吃鱼还是吃蔬菜。他说:“吃鱼”。我说吃几口,他说:三口,我很高兴,吃完就可以去倒掉了,当他吃到三口鱼后,慢吞吞的走到了倒饭的地方,他边倒边小虾翼翼地看着我,我看着他微笑的说:“你真棒”。
这是一件普通的小事情,蛋从中我能感悟出许多教育的价值,宇宸是一个挑食的孩子,下午家长来接孩子时,我和家长聊起孩子挑食的是事情,家长表示在家也是这样的,我认真的对家长说这样不行一定要幼儿荤素搭配,不能挑食,家长表示会努力的。
从这件事情中,我感受到的是我作为一位生活老师,在平时要观察每一位幼儿的一举一动,去揣摩他们的内心的想法。