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张浩祥是班里有名的调皮捣蛋的孩子，乱跑、打小朋友、课堂上大声喧哗、自由自流......所有的小朋友都不喜欢他。“老师小祥拿我的彩笔”“老师小祥推我”“老师，小祥揪我耳朵”......每天告小祥状不断，小祥这个调皮的孩子真让人头疼。为了让小祥能安稳不惹祸，我拉着小祥的手让小祥在我的视线范围之内。下楼梯时我一不留神扭了一下脚，小祥有意识地扶了我一下，然后关心地问“老师你没事吧？”这一小小的举动，让我意识到，小祥有爱心，我留心观察他，我发现小祥虽然调皮，但是本质不坏，他会把倒地的小椅子扶起来；会把饭盒摆整齐；会把自己喜欢吃的点心分给小伙伴。我抓住了小祥的闪光点，表扬了他，并且把他安排在最前面，让他坐火车头，这时的小祥脸上露出了笑容，还带着一份羞涩和不好意思，整个下午，小祥没有到处乱跑，虽然还有时控制不住自己，说说小话，但是一抬头看见我制止的手势，马上闭紧小嘴巴，一副萌萌可爱的状态。《指南》指出以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，理解幼儿的想法与感受，把握时机，积极引导，因人施教，使幼儿能获得满足和成功。放学了，小朋友排着队上车，小朋友和我一一说再见，小祥走到我身边，轻声地说“老师我爱你，我会想你的。”目送着小祥的背影，我心潮起伏，孩子需要关爱，多给孩子一些关爱，让孩子感到温暖，尊重他、欣赏他、那么孩子一定会给你许许多多的惊喜！
多给孩子一些关爱
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多给孩子一些关爱
栏目：幼儿园教养随笔心得
时间：2019-04-28 17:39:47
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安全演习之安全防范幼儿园安全演习是为了提高幼儿的火灾应急防范能力。可是，在上周的幼儿安全演习中，我们的一个托班孩子却不见了，结果孩子跑回家中，还好没有出现以外事故，当时我们每位教职工一听到消息，心情都非常的焦急和不安，啊！谁也没有想到，安全演习中会出现这样的安全事故。安全演习之事故发生之后，我也在不断地反思整件事件的原因和存在的问题。 针对这一幼儿出走事件，本周我们全体教师在后勤主任的组织下，进行了一次学习和反思，对幼儿园的安全演习中的各项工作做了细密的安排，使全体教职工在思想上引起高度重视，采取了以下措施： 一、防，防范
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我不饿 我不吃于海昇是我班的一个小朋友，别看他长得瘦瘦的，吃的却很多，力气也很大。快到午饭时间了，我安排孩子们洗完手后，就到厨房去领饭。等我回到教室，孩子们整齐地坐在板凳上等着我给他们分饭菜。孩子们吃上饭后，我便开始点名，当我点到于海昇时，没人答应。不对呀，海昇在洗手时还在的，现在哪去了？我问小朋友：海昇被妈妈接走了吗？孩子们也不知道。星宇说话了：老师，我去看看他有没有在厕所里。说完就跑出去了。不一会星宇回来了：老师，他在厕所里，我叫他回来吃饭，他说他不吃，不吃也不能在厕所里呀，你再去叫一遍吧，星宇转身又跑回厕所，还是
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让我们的鞋子也透透气 （大班）孩子午睡的时候，我们都是让孩子把脱下的鞋子放在自己的床下，摆放整齐。在这个学期，我们发现在午睡时总有一部分孩子在玩鞋，发出撕拉撕拉的声音，影响了孩子们的睡眠。于是在冬天的时候，凡是出太阳的日子，我们就提议孩子们把鞋脱下来放在阳台上晒一晒，我们对孩子说让你们的鞋子也要休息一下，晒晒太阳呢！孩子们可乐意了，争先恐后的把自己的鞋子放在有阳光的地方，床下没有了鞋子，玩鞋子的现象自然就消失了，午睡室又恢复了平静。当孩子们美美的睡完午觉起来，穿上被太阳晒的暖洋洋，又十分干燥的鞋子，孩子们都很舒服，我看着都替他们感到写
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