让幼儿在自己的讨论中解决问题

“爱”的转变

“宝贝”叫我“好妈妈”

吃虾——大班午餐随笔

当好妈妈的角色

从心理上给予理解和帮助（小班）

感悟：胖胖挑食，不是好孩子

一起洗洗手吧

宝宝们上学了——大班教养笔记

怎样进行班级组织的常规管理

健康会使孩子们更加聪明

小班幼儿随笔：我是小厨师

第一次带孩子们做早操

小班走楼梯问题

幼儿园小班开学点滴谈

小班教育随笔：善于捕捉孩子们的性格

小班随笔：孩子上下楼梯有进步

一次意愿画——健康活动随笔

向孩子道歉——养成教育案例

宝宝尿裤子不说怎么办

劳动小助手(小班）

爱是建立良好师幼关系的“基石”

小毛巾——小班助人为乐教育

发现“调皮鬼”可爱之处

让孩子懂得爱护环境

让孩子在竞选中成长

比说教更好的教育方式

喂饭体会（小班）

蜡笔排排队——小班常规培养

饼干风波（小班）

海宁的故事

小小餐巾纸——就餐习惯培养

让午睡变得更“自由”

老师我不怕了（小班）

好习惯早养成：我不吃手了

用心走进孩子的世界——一个插班生的保教日记

一次让人后怕的“豆浆分享”

对孩子的承诺——中班幼教观察思考

小小的举动,大大的爱

教育随笔：不要挫伤孩子的自尊心

怎样让孩子多喝水

午休也是教育的好时机

孩子为何大便不肯说

午睡前的小秘密

睡前小故事让孩子安静入睡

我们班的小秘密

教养笔记：真是干路阳的错吗？

走近你——孤芳自赏的孩子

小班教师随笔：孩子是镜子

让孩子在实践中得到发展

诺言的坏习惯（小班）

顽皮孩子可以这样教（大班）

案例分析：如何让自己变暖和

教学案例：排队风波（中班）

如果想哭就哭吧

画棒小娃娃（中班）

中班爱的故事：老师，我会拍球了！

教育随笔：我来帮你擦眼泪

观察随笔：孩子喝水的问题