《托班入园第二周的教学反思》可能是您在寻找幼儿园托班教养随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
这已经是离开学校,进入幼儿园的第二个礼拜了,不适感渐渐消除,我已慢慢融入了小一班这个小集体。对于一日流程已经熟记于心,每个环节都渐入佳境,但是对于管理幼儿纪律与课堂预设这两方面还有所欠缺。对于纪律方面,在活动中,当遇到让幼儿回答问题的时候,幼儿们会一边高举小手一边与旁边的幼儿互相交流一下,整个教室闹哄哄的,有时我的声音就被淹没了。我思考了这个问题,觉得一方面因为自己是新老师,还没有在幼儿当中树立起威信,另一方面可能是我的提出的要求不明确。在接下来的的日子里,我会努力改进这个问题。
对于课堂预设方面,我在备课中准备的一些提问,幼儿有时难以回答,这说明我的提问与幼儿的发展水平不相符,有时过高有时过低,这还需要我逐渐累积教学经验来克服这个问题。除此之外,对于活动时间也难以把控,在这周的一节手工活动中,幼儿动手操作的时间大大超出了小班幼儿一堂课应有的时长。这可能与我的目标过难有关。
以上问题我会慢慢克服,并通过自己的用心与不断累积教学经验来使自身能力不断提高以增长教学水平。