《抛接球的多种玩法》可能是您在寻找幼儿园托班教养随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
太仓市沙溪镇幼教中心利泰幼儿园 龚文佳 晨间活动开始了,孩子们选择自己喜欢的玩具玩着,俊毅选择了海棉球。他将一个海绵球向上抛起,当他伸出小手要接时,海绵球已经掉到了他的身后,他再次尝试后还是没有接到。我走过去说:“俊毅,你抛的时候眼睛要看好球,还可以选择一些你需要的工具。”他想了想选择了一个圆形的弹板,这次终于把海绵球接住了。在一旁的欣悦和欣怡开动脑筋,自己站在圈里,相互抛接海绵球。虽然海绵球一直掉在地上,还是活动中,俊毅的手眼协调能力还是比较弱的,但是能够想到使用合适的工具,并努力尝试。欣悦和欣怡能够动脑经,想出新的玩法,并相互遵守游戏的规则,玩的非常开心。孩子们努力的相互抛接球在户外体育活动中,教师要充分尊重并相信幼儿,尊重他们的想法,让他们在整个活动中有自主探索的权利,教师要鼓励幼儿去尝试,与幼儿共同参与活动和游戏,给他们自主选择的机会。通过一些活动如钻山洞、翻滚等活动,训练孩子四肢协调能力;运用过平衡木、踩高跷等活动,训练孩子空间平衡能力;运用拍球、投掷、吊环等活动使幼儿身体各部分都得到锻炼。要运用多种方法引导幼儿发展基本动作。