您的位置:首页 > 幼儿教师 > 幼儿园托班教养随笔 > 

说好听的话,奇妙的正能量

栏目:幼儿园托班教养随笔
时间:2016-07-30 09:26:17

《说好听的话,奇妙的正能量》可能是您在寻找幼儿园托班教养随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

丹阳市珥陵中心幼儿园  李文娟,今天,我跟孩子们一起在洗手,浩浩对我说:“李老师,你的的头发真好看”。 紧接着,站在我身旁的骆友燕说:“老师长得好看,头发也好看”。 随后,另外一边的轩轩也说:“老师哪都好看,我喜欢老师喔!” 当时我什么也没说,朝孩子们微笑了一下,示意孩子们小心洗手,别把袖子弄脏了。离开的时候觉得孩子们的嘴巴是越来越甜了,不过听得我心里真是美滋滋的,我想这些好听的话不管谁听了都是会感觉内心很舒服很甜蜜的吧!想着想着,我忽然觉得这些好听的话,不应该只说给我听,应该分享给更多的人。
下午活动的时候,我带着孩子们来到了玉兰花下乘凉,虽然是春天,但是今天的阳光实在太强烈了,坐在玉兰花下聊聊天的感觉真是太美妙了!我们玩起来小游戏“夸夸你,夸夸我”。要求是:互相之间不说不愉快的事情,不说对方的缺点,就是要善于发现别人的优点,然后使劲夸他。孩子们先举我为例,“老师很漂亮”、“老师心灵美”等等,把我夸得都快飘起来了……然后,我轮流请了几个小朋友,让其他孩子也来夸夸他们。别说,孩子们说得可起劲儿了,“他像男子汉”、“他个子高”、“他力气大”、“她长得漂亮”、“他爱劳动”、“她非常可爱”等等,听到别人对自己的赞美和夸奖,这些孩子们甚至有些不好意思,我在适当的时候问了小朋友,他们说听这样一个问题:“小朋友,当你听到别人夸奖你的时候,你的内心是一种什么样的感觉呀?”所有的孩子都回答我:“老师,我们听到到别人说这些好听的话夸自己,都非常开心!”原来,好听的话有这么神奇的力量!为了让这个游戏真正发挥它的能量,我告诉小朋友:“如果你们每天都想听到大家这样夸奖你,那么你首先要管好自己,同时要关心其他小朋友,爱护集体,做个讲文明,爱干净的宝贝!” 我的话一出,所有的孩子都坐坐好,点点头表示同意!平日里有很多孩子间的争吵,告状,你推我抢……通过这次的一个小游戏,孩子们似乎对这些好听的话产生了兴趣,突然发现,原来和别人相处说好听的话更容易解决问题,也更容易让别人喜欢自己了。
快乐的时间都显得特别短暂,我们准备回教室的时候,孙梓涵,这个平日里特别调皮的孩子来到我面前对我说:“老师,我听了小朋友夸我的话,太高兴了,今天我高兴的能把晚饭都吃完了!”是呀,夸奖人的话是人间最温暖的春风,吹拂近每个人的心坎里,让人久久沉浸在美好的感觉里。小朋友虽然小,但是却也是能感觉到这种催人上进的感染力的。
在以后的班级管理以及和小朋友的相处中,我也要好好利用这种正能量,特别是在批评小朋友的时候更要用好这这个小妙招,让所有的小问题都能在这种语言的感染下迎刃而解!
推荐幼儿园托班教养随笔
  • 托班:交换分享可好
    托班:交换分享可好

    对于3岁以下的宝宝而言,大多数都有一个共同的习惯,看到喜欢的东西,不管是谁的都会以抢夺的方式占为己有. 在我们托班这样的事情也是很寻常的.有一天,浩浩小朋友从家里带了一个玩具到学校里,另一个比较淘气的吉吉突然就把玩具抢到了自己手中往反方向跑走了,这时浩浩大哭起来.于是于是我请所有的小朋友到我面前集合.我和他们一起玩一个交换的游戏.首先我选的第一组就是浩浩和吉吉.我说吉吉刚才你拿了浩浩的玩具,现在他要从你那挑一件他喜欢的东西,你们交换着玩好不好,你们是好朋友要学会分享呀.浩浩欣然接受了.游戏规则是不能把对方

    06-22
  • 托班:平等对待孩子
    托班:平等对待孩子

    和托班的宝贝们在一起两个月了,在这段时间里,我体会到了从前没有过的感受,但是我还是庆幸正因为他们让我感受了不一样的生活和工作状态。托班的宝贝很可爱,他们来到陌生的环境里渴望得到关注、爱护,渴望老师张开双臂抱抱、亲亲,但是有时往往老师的不留心或者大意,便会伤害到他们。 记得有一次,佳佳在和我玩很喜欢粘着我,我和佳佳说说笑笑特别开心。这时甜甜来到我的身边,在一旁站着不说话,但是总是冲我笑,喊老师,当时和佳佳玩的太开心了,完全没有意识到甜甜的表情,甜甜仍然在一旁站着不说话,又过了一会走开了。当我再看甜甜时,她的

    06-22
  • 我给植物宝宝喝水啦
    我给植物宝宝喝水啦

    又到了种植的日子,孩子们陆续从家里带来了自己的植物,放在教室的窗台上。秋日的清晨,阳光明媚地照耀着教室,温馨而美妙。 一天,我和往常一样,与孩子从户外做完操回来。今天,我想到:要把一些事情交给孩子,让他们一起来照顾窗台上的一抹新绿。小朋友们!我们的窗户上有很多小朋友带来的植物宝宝喔,大家觉得它们漂亮吗?孩子很开心地说:漂亮。对呀,这么漂亮的植物宝宝,我们看着都会开心。那我们一定要好好照顾它们哦!我们小朋友觉得应该怎么照顾他们呀?我看着好奇想知道孩子会知道些什么。老师,我知道就是我们要保护它们嘛!嗯?怎么保

    03-17
  • 孩子丢了——因为他是新生就疏忽了
    孩子丢了——因为他是新生就疏忽了

    实录:晨晨是我们班这学期进来的新生,因为来得时间不长(一个月还不到),所以他看上去还不是能适应我们这个大集体,经常是一个人玩,也不和小朋友玩,也不大爱说话,喜欢在角落里自顾自地摆弄一些小动作,经常做做类似奥特曼的动作,因为他从不不影响他人,我想让他慢慢来,先让他过度过度,暂时没去说他。 今天早上发生了一件奇怪的事情,我们一大早在外面户外活动的时候,有位老人从小班那边过来问我们晨晨来了没有,我说没有,后来我再确认一下是否来了,因为早上操场上的孩子多我怕一时没看到。在确认他没来之后我继续我的活动。 等到了我们

    04-14
  • 我们一起爬梯子
    我们一起爬梯子

    孩子们陆续来园,有的玩飞镖,有的玩钻洞;有的玩爬地毯;还有的孩子在玩爬梯子。这是坤坤小朋友也来了,看着地上放着那么多器械他转了一圈,最后他选择梯子。 他很兴奋,一个人叽里咕噜的嚷着,因为这个梯子没有人跟他抢,一个人可以自由的随意玩。这时,我发现坤坤宝宝只会爬三格,要爬第四格时,他就害怕啦。不知道在说什么爬了下来。又跑到对面梯子装模装样的往上爬。又爬到第三格,下来啦!原来坤坤小朋友是怕高的。虽然心里是喜欢超越攀登梯的,但他内心的胆怯永远不敢在往上攀。这时班级又来了一位跟他能力差不多的孩子,在他身后排队起来。

    04-27
  • 老师也怕玩具小蛇
    老师也怕玩具小蛇

    晨间活动时的一幕:晨间活动,只看到几个小朋友在操场的一角玩游戏,我一走近一看,被眼前的一幕所吓到,整个人就往后躲闪并嘴里喊着:啊,这里怎么有一条蛇?黄皓说:老师这不是真的蛇,是假的,是玩具小蛇。我离得远远的又说:是玩具小蛇,那这玩具是谁的?怎么放在这里。另一旁的顾程予慢悠悠的抬起头说道顾老师是我的。你害怕蛇?我点点头。这时,只看到好几个小男孩就故意拿着小蛇来吓我。 中午活动时的一幕 我正好看到一个小朋友的抽屉没关好,于是我过去想去帮助弄好。这时又看到另一个顾程予的抽屉也没关好,玩具小蛇就放在上面,于是我就

    09-23
  • 表演的孩子都非常的勇敢
    表演的孩子都非常的勇敢

    中班的孩子较小班的孩子能力有所发展了,但是很拘束。第一次,在离园前请幼儿在教室中间表演的时候,没有一个幼儿上前表演的,然后又有一次,请幼儿上前表演节目,一个故事或是唱一个歌曲,这一次,有幼儿举手上前了,这一次表演的晟晟讲了一个《狼来了》的故事,有些句子忘记了,但是整体的表达还是不错的,因此在他表演之后,我马上表扬了他晟晟虽然有几个地方忘记了,但是没忘的地方讲得很好,很清楚,声音也挺大声的,他还是第一个上来表演的,非常勇敢,我们表扬一下他。孩子们也马上表扬了他,其他的孩子也开始踊跃举手,想要表演节目,有的大

    01-21
  • 礼仪教育更要贯穿于日常生活
    礼仪教育更要贯穿于日常生活

    有人说,幼儿园老师可以当警察,因为我们整天在班级里破案。是的!今天我就破了一个小案件呢。故事的主人公是一位大高个子的男孩子伽伽和瘦小的女孩子小婕。 中午我在外面给孩子们盛菜,部分小朋友开始小便洗手准备吃饭时,有位小朋友急匆匆的对我说:老师,小婕哭了。我问:她怎么了呀?孩子说:她被伽伽拌摔跤了,摔倒了挂毛巾的架子上,撞到脸了。我一听心里一阵紧张,急忙走进去,看着张大嘴巴还在哭的小婕,目测了一下发现她没什么问题,连忙安慰她:还痛不痛了?哪里痛?我来帮你吹一吹。小婕委屈的点点头,我摸摸她的头,转身问伽伽:请你来

    02-05