《幼教故事：认真的你》可能是您在寻找幼儿园托班教养随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
记录对象：苏玲琪，区域时间到了，今天你选择了美工区。进入区域后，你东看看西看看，在寻找着什么，最后你的视线停留在一筐套橡皮筋的玩具上，于是你拿起这筐玩具将它轻轻的放在了桌子上，拉开小椅子坐下。然后拿起一个橡皮筋再拿一个橡皮筋，将皮筋熟练的套在了另一个橡皮筋上。一个接着一个直到皮筋变成了一条长长的项链，这下你范了难，该怎么把两个头连接起来呢。于是你走向了我说：“陈老师，你可以帮帮我的忙吗？我不知道该怎么把它连接起来。”我说：“你看看美工区还有什么材料呀，什么材料可以把两个洞洞连接起来。”你说：“我知道了，毛根可以连起来，我还可以给他穿个珠子当吊坠。”我说：“你的想法可真棒。”于是你走向了区域，用毛根把项链连接起来还串了个珠子。看你开心的模样，真为你感到高兴。
一日之计在于晨。幼儿在园的生活从踏入园内参加晨间活动就以开始。户外晨间锻炼是组成之一。晨间锻炼，开展得好，能使幼儿精神饱满、情绪愉快地开始一天的生活和学习；开展得不好，幼儿锻炼的时机就被浪费，被消耗。在幼儿园，我们常会看到这样一幅的景象：例如大班幼儿练习跳绳时，有的幼儿拿着绳子看其他班的小朋友玩呼啦圈等，自己呆呆地站着；有的幼儿则在追逐打闹总而言之，幼儿园的晨间锻炼缺乏目的性和能动性，晨间锻炼质量不高。但幼儿的年龄特点又决定了幼儿对晨间锻炼自由的需要。依据这一些思考，在晨间锻炼中如何做到既不放任自流，又让
又到了 小朋友分享零食的时间了。我一边给孩子们分零食，一边对身边的一位小朋友说：请你把垃圾桶拿过来，让大家仍垃圾。刚说完，这位小朋友便接受老师的建议去搬垃圾桶了。可是比他跑得更快的是烁烁小朋友，他以飞快的速度跑到了那里，并且拿到了垃圾桶。刚才被我派去的那位小朋友看到被别人捷足先登了，哪里肯罢休。于是两个人争了起来。最后还是要老师判决后才完成这件原本很简单的事情。 这样的情形已经发生了无数次了。每次我派别的小朋友干这个事情，烁烁小朋友都会争着跑去抢着干这件事情。有时跑不过别人，被别人先拿到垃圾桶了（有时也不
托班的孩子最喜欢玩水了，从不放过任何一个玩水的机会，如:上厕所，喝水，洗手等等。作为老师，我经常给他们讲道理，洗手时不要玩水，把衣服弄湿了，会着凉生病的，还浪费水等。可是我不知讲了多少次，哪怕我在一边看着，有的孩子还是会弄湿衣服。 为了不让孩子弄湿衣服，我做了许多尝试，如;帮他们挽袖子，让他们一个一个去洗手等等，都没有收到很好的效果。一天，在教孩子《洗手歌》时，使我受到启发，为何不让小朋友在《洗手歌》中来完成洗手的习惯呢?于是，我便给小朋友们讲解洗手的方法，了解洗手的意义。我和孩子们一边念儿歌，一边洗手挽
作者: 席德虹为了能让小班的宝宝们尽快适应幼儿园的生活，我们小班组的老师精心准备了内容丰富的迎新活动。第一天欢乐亲子园活动；第二天欢乐小食代活动；第三天欢乐表演秀活动。每位老师都积极动手设计布置出富有童趣的教室环境，做好了充分的心理准备，迎接宝宝们的到来。 第一天是亲子活动，宝宝们在家长的带领下，认识了各自的教室。他们在教室的晨检牌、小抽屉、茶杯架上贴上了自己的照片。还学习了自己洗手、小便、喝水。特别是能和爸爸妈妈一起参与集体游戏，跟着老师做早操，在全新的环境中尝试与新朋友交往互动，对于孩子们来说是一个不
呜呜呜老师！新妍宝宝跑到我的边上，抱着我哭起来。宝宝，你怎么啦？我着急地问她。老师，我的心里不舒服。呜呜呜。她伤心地说。为什么不舒服啊？她伤心地在我的身上蹭蹭头。宝宝，你怎么了？呜呜呜老师，我也不知道。 那老师拍拍你好吗？呜呜呜她默默地点点头。 接着，她连续几天都是这样的。问她时，她总是说不知道为什么伤心。 后来，经过几天的观察发现，在我拍别的孩子的时候，她的眼睛总看着，这时，她就会大声伤心地哭起来。 这是孩子纤细、敏感的心
孩子之间玩耍难免会出现吵架的事情，我们做老师的总会给孩子分开，怕再次出现吵架。孩子总归是孩子，弄伤以后他们还是像没有发现任何事情一样，哈哈嘻嘻又在一起玩耍啦！ 这个时候，我还是提醒他们玩耍时要注意安全。然后也不会在阻住他们交往。但是家长总是比孩子小心眼，自己孩子弄伤后就会拉着孩子来向我告状，说某个孩子的不好，叫我注意不要让他们一起玩。家长这样的提醒，我肯定要把他们分开。幼儿园是孩子们的乐园，每时每刻孩子们都在乐园里奔跑着、嬉戏着。一会儿他们又在一起玩耍着，玩的是那么起劲。我突然想起家长的警告，我把他们拉开
不知不觉我已经在菊幼这个大家庭半年了，我学到了许多也看到了许多。这个月我也已经开始代班了，开学的第一天我既心喜又有些害怕，心喜的是我终于可以做一名正式的幼儿园老师了，有属于我自己的班级和自己的孩子，害怕的是我还是个门外汉，我还什么都不懂，虽然我已经实习了3个月。但是任何事对我来说还都是第一次，我担心自己做的不够好。 开学第一天，我们班的27个小活宝在家长的带领下来到了葡萄班，这个场景真的是让我难以忘怀啊，一个个小哭脸真的是让我难以招架。还好我们孙老师有办法，没用多少时间就把大部分孩子给哄好了。渐渐的，一天
午饭后，豆宝们牵着小手来到户外散步，每当走过花坛边，孩子们会不时的蹲下身子，听到丞丞小朋友突然惊叫起来：蚂蚁！蚂蚁！顺着声音望去，只见他正用手去抓蚂蚁，旁边的小伙伴看见了，也围在花坛边看，边看边唧唧喳喳讨论着：这蚂蚁有翅膀吗、蚂蚁会爬到哪里去？蚂蚁吃什么呢？蚂蚁的家在哪里？这时，我也走到他们的身边参与了他们的交流，你们看看蚂蚁长得什么样？丞丞马上说：它有腿的，浩浩挤过来着急的说：让我看，快让我看看， 浩浩看着说：这蚂蚁有六条腿，怪不得它爬起来也很快的，老师，蚂蚁它喜欢住在哪里呀！是不是就住在这小洞里，白天