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香香小朋友渐渐适应了幼儿园的生活

栏目:幼儿园托班教养随笔
时间:2017-08-13 18:38:40

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这一新学期新添了三位孩子,其中一位女孩子叫香香。在三位孩子当中,她的适应能力是稍弱的。表现:入园拼命哭、不肯睡,关键是和她说什么、问什么,她都是什么都是不要,而且脾气非常犟……这让我们老师觉得很头疼。

吃饭:第一天不肯吃饭,弄了点饼干之类的点心吃吃;第二天,嘴巴不肯张,喂饭都把牙齿紧闭着,我一直坚持喂,最后再十五分钟之后张嘴吃了三口;第三天继续喂,她从一开始的不配合到渐渐地配合,最后剩下的几口我尝试让她自己吃;第四天,她开始自己动手吃饭。

睡觉:1-3天她都不肯睡觉,我们老师没有逼迫她。而是让她帮老师整理鞋子,跟着老师,加深老师和她之间的感情;第四天开始引导她上床,虽然没有睡觉,可是她只见她也待在了床上;第五天,在慢慢的引导下,她躺下,渐渐睡着。

活动:最初的几天她都不愿意参加到任何活动中去。她只是在旁边看着小朋友,时刻跟着老师转;在第四天时,我拉着她的手和她一起玩,她渐渐拉着我的手开始玩游戏;如今她会自己去参与到游戏当中。

今天我看到她不再是哭哭啼啼的入园,而是拉着奶奶的手高高兴兴蹦蹦跳跳入园,还对老师露出了甜甜的笑容。

分析
在“香香”的整个过程中,不难发现这个孩子的动手能力还是不错的,现在她不仅自己吃饭、睡觉,甚至连穿脱衣服都自己来。从家长的口中我们也了解到该幼儿动手能力比较强,只是从小跟着爸爸妈妈到苏州做生意,虽然达到年龄,但没有上过“幼儿园”,没有这一方面的经验。加上从来不离开爸爸妈妈的她现在靠着奶奶,所以不难看出所有的对香香来说都是一个陌生的环境,让她一下子适应的确很难。

措施
1、提高幼儿的认识。我在幼儿园经常与她单独谈话,经常在让幼儿面前表扬她。跟她说道理,让她明白中午睡觉、吃饭有利于自己的生长。并抓住有利时机,积极鼓励她睡觉,并适时地表扬她。

2、与家长取得共识。对幼儿的教育要幼儿面前表扬她。靠家庭、社会的支持,为了让幼儿能健康地成长,我特意与她爸爸妈妈、爷爷奶奶交换了意见,让他们了解幼儿在园的情况,并请他们配合老师,在家中也让幼儿中午时睡觉,养成爱睡午觉的好习惯。
 

3、变成孩子的好朋友。想让孩子喜欢上你,你得要变成孩子的好朋友。针对香香的倔强,我时不时和她开开小玩笑,偶尔一次发现她在偷笑,说明她对我的小玩笑还是在意的。因此,利用一些时间,和她多玩、多亲近,让她了解老师其实是喜欢她的。

通过与幼儿交谈、鼓励、讲道理等方法,在家园双方的共同努力下,香香小朋友渐渐适应了幼儿园的生活,脸上的笑容越来越多。
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