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关注生命是儿童的天性收获情感

栏目:幼儿园托班教养随笔
时间:2018-06-17 16:29:21

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虞永平教授说:关注生命是儿童的天性。幼儿对生命的成长过程充满好奇,他们会精心呵护、仔细观察,会关注生命成长过程中的每一个细节,会对生命充满感情,倾注热情。因此,种植对于孩子是一种有温度、有感情的活动。蚕豆种子播种下去的两个星期后,带领孩子们在野趣圃小道上散步,再次观察蚕豆苗,它们已经长大了很多,小朋友一看到豆苗,就说:老师你看我的,已经长出了五片叶子,已经长大了。孩子们非常的开心,因为他们自己种的蚕豆在慢慢长大,自己的劳动有了成果。在一片感叹声中,突然董宇哲大声的说:“看我的蚕豆叶子上怎么会有小洞洞的?”“老师,我的也有小洞洞”。大家都问,这是怎么回事啊?
我请小朋友自己观察一下,能不能找到破坏豆苗的“凶手”。舒雅急切地说:“看,叶子下面有很多的小黑虫子”。经过老师的提醒,孩子们就想办法要把虫子杀死,不能再让它破坏豆苗了。薇薇说:“这种虫子应该用药水,才能把他们杀死。”大家都同意这个办法,然后我们就找来水壶,兑好药水,在浇药水时还有小朋友默默地嘀咕着:“豆苗别担心,我来保护你。”“打了农药,小虫子就没有了,你们就会快快长大了。”从孩子们的自言自语中流露出的关心与爱护,是孩子们最真挚的情感。孩子们的情感逐渐地由外在形象生动、色彩鲜艳的特征吸引,而慢慢对一具体事物的关心、关爱而产生良好的、积极愉悦的情绪体验。
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