《《一个宝宝一个样》《小蜜蜂的刺》》可能是您在寻找幼儿园小班教育随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
一个宝宝一个样自从了解了魏庆茹小朋友在家和在园里的表现差异后，我对全班的小朋友进行了调查，原来三分之二的孩子是“一个宝宝两个样”的。
针对这一情况，我利用周五的表现活动，给孩子们讲了一个故事，名字叫《一个宝宝两个样》，故事里说的正是一个宝宝在家和在幼儿园不一样，在幼儿园爱吃饭，爱劳动，自己的事情自己做。可在家里就不一样了，不好好吃饭，不劳动，什么都让爸爸妈妈帮忙。孩子们聚精会神地听着，不时还小声议论，故事讲完了，我问：“你们喜欢哪个宝宝？”“幼儿园里的！”孩子们异口同声地说。“为什么？”“因为他什么都不用爸爸妈妈帮忙。”“那我们的小朋友应该怎样呢？”“在家喝在幼儿园一样。”我说：“对了，你们在幼儿园怎样，在家也应该怎样，除了自己的事情自己做以外，还要帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情，对吗？”“对！”
在以后的几天里，不时有家长向我反映，说孩子回家变了，变得听话了，爱吃饭了，我高兴极了，在我们好孩子的评比栏总，又多了许许多多鲜艳的小红花。
小蜜蜂的刺
新学期的环境不知开始了，孩子们参与绘画的形态各异，五颜六色的草木鲜花已跃然墙上，构成了一个美丽的花园，何不再添一只可爱的小蜜蜂呢？我说干就干，不一会儿，一只色彩鲜艳，形象可人的小蜜蜂就贴到了墙上。
第二天，孩子们围着那只小蜜蜂，一个个惊叹不已：“哇！好漂亮呀！”“真好看！”“蝴蝶，蝴蝶。”“不是，是小蜜蜂！”两个孩子争论着。被孩子们的称赞声陶醉了的我心里美滋滋的，柔声对孩子们解释道：“这是小蜜蜂，他看见我们小朋友画得花儿这么美丽，就来采花蜜了!”忽然，耳边传来一阵轻轻地议论声：“哎！不好看！”“是呀！一点也不像！”
我循声望去，是班里那几个调皮的小男孩。我走过去惊奇地问：“为什么你们说不漂亮呢？”涛涛说：“小蜜蜂不是这样的，他的肚子上应该是有刺的!”“对呀，对呀！”“我在电视上看到的也是这样的。”听到孩子们的议论声我不在得意了，赶紧说：“奥，老师忘记小蜜蜂是有刺的了，我们一起来把它的刺补上去好吗？”“好！”大家异口同声地回答道。不一会儿，尖尖的刺贴在了小蜜蜂的肚子上，大家一起开心的笑了。
孩子们是纯真的，他们也是认真的，他们的真话有时会像小蜜蜂的刺，刺痛我们的虚荣心，我们成人应该理解他们，爱护他们，使他们永远保持着这份珍贵的“真”。
稻田镇幼儿园 孙文会
