《给孩子最强的自信心》可能是您在寻找幼儿园小班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
孩子需要鼓励作为一名幼儿教师,在平时的教学中需要注意的东西很多很多,就拿对孩子的鼓励来说吧,多少鼓励都是远远不够的。不要吝啬你的一句鼓励的话,多给他们一个善意的拥抱,这些都会给他们以自信,让他们幼小的心灵充满感动。要是他们做对了某一件事,要适时地给与表扬,这会加深他们的正面印象,使他们形成良好的习惯。
我们班有个孩子刚开始数数时,总是一到换位时就出错。但每次磕磕绊绊的数下来,我总会高兴的说:“这回真不错”。偶尔他会一个不错的数下来,我就会拍着手说:“棒棒棒,你真棒”。这些话总让他兴奋不已。有时给他的奖励是一个小粘贴、一个甜甜的吻。
鼓励是孩子最好的成长药,特别适于那些个性强的孩子,也许就是一句鼓励的话改变了孩子。但鼓励也不是一味的、盲目的夸张也要有针对性、有目标的实施鼓励。
(桂二幼儿园:刘丽萍)
给孩子最强的自信心
—、不恐吓孩子,不禁锢孩子的智力思维活动,尽量消除孩子没必要的恐惧心理。
二、善于倾听孩子的诉说,捕捉它们的内心世界,培养积极向上的心理内核。
三、家长及幼教人员在孩子成长发育过程中也要不断地摒弃旧的观念和教育方法,一起发孩子不断的探索新思想,探索新问题。
四、在对新事物的探索中要积极鼓励孩子,不停留在已知的门槛边而裹足不前。
五、启发和培养孩子的创造力、想象力和自信心。
六、培养孩子的荣誉心理,是他们懂得自尊,启发他们不断提出自己对周围事物的认识与看法。
七、要创造一种和谐融洽的良好气氛,使孩子们在良好的集体氛围中受到教育和熏陶。
八、积极引导和鼓励孩子的提问,并因势利导,抓好启蒙教育。
九、要积极鼓励、赞赏和配合孩子们别出心裁的想法,千万不要压抑打击。
(桂二幼儿园:刘丽萍)