《课堂评比 精彩纷呈》可能是您在寻找幼儿园小班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
结合平湖市“教坛中坚”、“双高课”评比精神。近日,平湖市行知幼儿园也开展了园级的“教坛中坚”、“双高课”课堂教学评比活动。本次活动,有幼儿园组织发动,教师自主报名。共有8位教师根据评比条件,报名参加了本次评比活动。从课堂教学评比活动中,我们看到了在幼儿园园本研训活动的推动下,教师执教内容选择也有了一定偏向性,有5位老师选择了数学教学活动内容、2位老师选择了美术教学活动内容、其余2位老师根据自己的特长,选择了音乐与语言教学活动内容。
各位老师在课前做好了充分的准备,老师们以轻松自然的教态,严谨的课堂设计,简练的语言引导、和谐的师幼互动,演绎着精彩纷呈的课堂。这次的评比课,我们可喜地看到在《3-6岁儿童学习与发展指南》精神的引领下,老师们更加关注了幼儿的自主学习,教学内容生活化,教学具的选择也更加贴近幼儿生活:区域活动中的玩具、小石头、孩子们爱吃的糖果,都走进了课堂,孩子们也在课堂中快乐而轻松的学习着。
通过这次评比活动,每位老师都在自己的教学领域有了突破,有了成长。我们将各推选1名教师参加市级的“教坛中坚”、“双高课”评比活动,也期待更多的精彩与收获!