《梨宝宝的新衣、我的西瓜》可能是您在寻找幼儿园小班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
梨宝宝的新衣 茜茜一早进班,第一眼就选中了美工区“水果涂色”的涂色游戏,她选择了一张梨的图片,她知道梨是黄色的,于是选择了一根黄色的蜡笔,开始仔细的涂画,她的涂画很有规律的,先左后右,由下而上,是个做事仔细的小姑娘,虽然有些慢,但也难得有这么认真的孩子。最后,我提醒她再仔细检查下有没有没涂到的地方,她看了下手里的梨,又给几处缝隙处涂了几笔,涂完后,茜茜把蜡笔放回了蜡笔框中,这是个很好的习惯。我及时表扬了她,希望她不管什么事都要有个好习惯。茜茜在之前就提出想要画画的愿望,这次她能单独一人选择涂色添画,足以看出她的确对画画比较感兴趣。她是个做事仔细的女孩,她的涂画很有规律的,可见做事也很有规律,值得我去不断鼓励保持这样的好习惯。只是她的动作稍慢,可能因为她来的比较早,没有小朋友陪她,所以她一个人就处在比较惬意的状态,节奏就慢了。
对于动作稍慢的孩子,以后可以建议她多参与一些灵活多动的游戏,多参与集体游戏,开展小组合作,来提高她的能动性。
我的西瓜
子珑来到我们的绘画区,看到纸上的西瓜,拿起一支蜡笔就开始涂色,涂的时候有些地方涂的很重,有些地方涂的很浅很淡,而且颜色涂的不均匀,虽然有些慢,但还是个很认真的孩子。同时她还是会区分西瓜的不同颜色,把西瓜的皮涂成绿色,能够把西瓜的两种颜色分开,考虑的也比较全面。最后她把蜡笔放回了蜡笔框中,老师表扬了她这是个很好的习惯。