您的位置:首页 > 幼儿教师 > 幼儿园小班教育随笔 > 

丰富幼儿的语言交流内容

栏目:幼儿园小班教育随笔
时间:2017-06-08 17:50:37

《丰富幼儿的语言交流内容》可能是您在寻找幼儿园小班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

本周主题是《好伙伴》。小班下学期的孩子,他们的自我意识正逐步形成,他们的交往范围也发生着变化,他们正用关注的眼神观察周围的玩伴。这时,我们将孩子引进亲切、温馨的氛围,让他们感受没有朋友的孤独,从而体会微笑面对朋友是多么重要。在乐于与同伴交往的同时,进而和同伴一起分享食物、玩具、快乐和秘密。
琪琪和乐乐每人拿去电话,两个人你一言我一语的交谈了起来,琪琪:“你在哪里呀?”乐乐:“我在家里。”琪琪:“你在干什么?”乐乐:“我在看电视。”......
孩子对打电话游戏比较感兴趣,尤其是借助了一些辅助工具:小电话、杯子传声筒等,他们用自己的能理解的语言进行着交流,口语能力在互相的交流之间得到了进一步的发展。
可以在语言区中再提供录音机,播放两个小娃娃的音乐增加情境感,指导孩子说一说我的好朋友是谁,好朋友在干嘛等等,进一步丰富幼儿的语言交流内容。
推荐幼儿园小班教育随笔
  • 济南阳光幼儿园富翔天地园周华随笔
    济南阳光幼儿园富翔天地园周华随笔

    有人来捣乱 一早,传媒的小谭叔叔就兴高采烈地来挑衅孩子们:我看看大家的鸡蛋呗!你的鸡蛋肯定是熟的孩子们都一致反对:才不是呢!是生的!小谭叔叔说了:我不信,要不你打开看看?孩子们立即反应过来了:打开不就碎了,那就失败了!徐佳凤在那里跟他据理力争,曾惠妍则是趁大家不注意悄悄地把自己的鸡蛋收进了自己的口袋里! 晨间的阅读活动 晨间的是阅读活动,大部分小朋友都是一手捂着口袋,一手翻书看书,余荣璟坐在那里不动,老师问他:你怎么不看书啊?余荣璟从容地说了:我不看书,我看不懂!其实是担心自己的鸡蛋会弄破!张静泽更是坐在

    06-22
  • 家与园:让家长参与
    家与园:让家长参与

    家与园:让家长参与 面对我园中大多数家长中存在的大包大揽,忽视培养幼儿自理和独立生活能力的状况,我们邀请全体家长到幼儿园来一起参加家长幼儿共同制作小玩具比赛。在比赛过程中,有的家长为了争名次,不断斥责孩子动作太慢;有的家长干脆让孩子旁观,自己全盘包办。比赛结束,评委宣布获奖者并非那些包办的家长,而是一些耐心指导幼儿、让幼儿自己动手的家长。包办的家长有点愣住了,开始意识到自己的做法不太对。在此基础上,我们组织家长们一块探讨如何改进教育方法。气氛活跃了,家长们纷纷发言,反思自己以往教育孩子的得与失,认识到培养

    06-22
  • 没收孩子的东西要谨慎
    没收孩子的东西要谨慎

    不想脱下来的外套 今天天气特别的热,有的孩子不用老师提醒就脱下了外套,有的孩子是在老师的提醒下脱下的外套。户外活动时,我发现王天一小朋友还穿着外套,就走过去问他:天一,你热吗?怎么没脱下外套来。他连忙摇头说:我不热,不用脱。看见他脸上的汗,我对他说的话有点怀疑,就伸手摸了摸他的背,一摸全是汗,这我就纳闷了,明明很热怎么就不脱衣服呢?问为什么他也不说,等到放学他妈妈来接他,我把这一情况告诉了他妈妈。他妈妈说:他这个衣服上有奥特曼,他最喜欢奥特曼了,穿上这个衣服就不脱下来。噢,原来是这样。 第二天,王天一还是

    06-22
  • 让小班幼儿爱上幼儿园
    让小班幼儿爱上幼儿园

    小班幼儿刚入园,由于离开熟悉的家庭和亲人,刚来到陌生的幼儿园多数幼儿会出现哭闹.焦虑.惊恐不安的表现,对于老师也存在着心理距离,对于这种现象,我真对日常活动获得一下经验. 在早晨家长送幼儿入院时,针对每个幼儿的不同性格和表现,用亲切温暖的话语与之交谈.让幼儿感受到我对他们的关心.用这种热情温暖的态度稳定幼儿的情绪. 小班幼儿年龄小.自理能力差,在生活中常会遇到各种问题,如不会用小勺,不小心打翻饭菜,大小便弄脏衣服等.在遇到这种情况.我总是耐心的为幼儿擦洗,并且用亲切的语言去安慰幼儿.让幼儿体会到老师的爱,

    06-22
  • 手机响了
    手机响了

    手机的普及为我们的生活带来了很多便利 ,但有时候,在某些场合确实不适合接听手机 ,如在幼儿园中 ,随意解答手机很多时候会干扰正常的教育教学活动,我们作为老师应该重视手机所带来的负面影响 。 今天的活动课上,孩子们兴高采烈地忙着画画 ,我和兰兰老师忙着知道,提醒孩子们注意彩笔的用法,线条的画法 ,突然从办公桌上传来手机铃声 ,只是,所有孩子都停下了手中的画笔,在搜寻声音的出处 。小雪迅速离开座位,跑到前面拿起手机递给我:老师,你的电话 。所有的孩子都抬起头,目光都集中在我身上 ,没有谁还在涂色 ,我拿着手机

    06-22
  • 一课三研共成长
    一课三研共成长

    这学期我们小博士幼儿园进行了两次一课三研的活动,第一次是陈超老师执教的小班绘本《最好吃的蛋糕》,第二次是谢晓燕老师执教的小班绘本《大西瓜》活动。这两个教学活动在一次次激烈的研讨活动中,一次比一次精彩。使我们的老师大开了眼界。 印象深刻的是最近的一次《大西瓜》活动。故事内容虽然简单,却不失幼儿学习的趣味性,在学习的过程中需要一定的语言基础和知识经验。本活动重在让幼儿用完整的句子描述小老鼠发生的事。同时,让幼儿体验到小老鼠的善良、聪明、勇敢的品质。 在这个活动的一课三研中,每次讨论时老师们都很主动得提出自己的

    06-22
  • 关注新教师的成长 成就新教师的梦想
    关注新教师的成长 成就新教师的梦想

    关注新教师的成长 成就新教师的梦想大武口区幼儿园开展新教师培训研讨会 新教师是幼儿园的新生力量,为幼儿园注入新的活力,近年来,新教师已成为大武口区幼儿园的主力军。如何快速提高新教师的专业技能将成为该园研究的重要课题。近日,大武口区幼儿园针对新教师的培训进行了研讨,此次研讨共分为三个阶段:第一阶段发放问卷调查表,掌握新教师的想法,急需解决的教学方面的问题;第二阶段征集提议,了解教师们最喜欢的培训方式;第三个阶段面对面研讨,研讨的主题是培训什么?怎么培训?。研讨中周雯庆代表新教师发言,新教师们认为对于她们来说

    06-22
  • 我当小哥哥、弯腰行动、班内的小调皮
    我当小哥哥、弯腰行动、班内的小调皮

    我当小哥哥 我班有个小朋友叫贾丽,入园时高高兴兴的。可来到班里,就开始啼哭起来,问他也不作声,哄他也不说话,只是一个劲地哭泣。 等他的哭声小了一些,我就询问他为什么哭,他胆怯地说:我想跟清震坐在一起。为什么要跟清震坐在一起?我问他。他是我哥哥,他能保护我。贾丽边哭边说。原来,清震是他家的邻居,他们经常在一起玩耍,贾丽比清震小一个多月。为了稳定贾丽的情绪,我把贾丽安排在了清震的身边坐下了。 通过家访,我了解到贾丽从小胆子小,性子弱,总怕别人欺负他。清震比他大,处处以大哥哥的身份保护他,让着他,而他也习惯于这

    06-22