《让孩子做主人》可能是您在寻找幼儿园小班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
河南省粮食局幼儿园 金莹,书架上的书很多,每天孩子们看完书后都是随手一放,结果书架总是乱糟糟的。后来璐璐老师就安排了一个值日生管理书架。没想到,小值日生特别认真负责,每次只要书架乱了,他都会及时整理,摆放整齐。老师给予了肯定鼓励后,孩子们都争先恐后要做值日生。我们老师一商量,那就让孩子们自己管理,监督自己,我们退居“二线”。有管理玩具的值日生、有管理毛巾的、管理喝水的、还有下午吃过饭后监督小朋友们看书预防撕书的。这样一来,做了值日生的孩子会严格要求自己,以身作则,没有做值日生的,也会好好表现,争取下次能做值日生。老师也不用天天跟在后边提醒了,只需在旁边看着就好了。其实作为老师,我们应该相信孩子们,对于一些力所能及的事情,他们会自己做好,只要我们学会适当的放手,让孩子做主人,说不定也别有一番成就!
评语:自我服务与自我管理是大班幼儿的必修课,发现问题,请幼儿共同参与讨论、解决,不断更新激励机制,让幼儿在投资管理中兴趣更浓。