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让孤僻幼儿伴随爱成长

栏目:幼儿园小班教育随笔
时间:2014-06-22 14:29:23
文章:夏日未央 分享

《让孤僻幼儿伴随爱成长》可能是您在寻找幼儿园小班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

开学后班里转来了一个漂亮可爱的小女孩,几天后我发现这孩子整天这还在整天低着头,不爱说话.不爱活动.也不愿意和别人交往,别人玩时.她在一边静静的坐着。与她交谈她不是点头就是摇头,最多也就说一两句话。对所有人好像有一种抚触的情绪,难以合群这看起来令人心痛着急。
作为一名幼儿教师,我有义务和责任去关爱每一个孩子,一视同仁去对待他们。特别是这种难以合群.孤僻的孩子。首先我及时联系家长.找出原因。让家长与老师密切配合,多与孩子交流.多活动.多让孩子表现.多带孩子去户外活动,体验欢乐无处不在。
其次让班里的幼儿主动去与她玩耍.多与她交谈.让她体会到别的小朋友对她的关爱,逐步的敞开心灵接受他们。
平时我们要投其所好的慢慢的加以引导。把她当成自己的孩子,以慈母般的爱去感化他们,多给她梳梳头.剪剪指甲.拉拉手。
当她第一次主动大声叫老师时.我相信我已经成功。老师的爱是伟大的.也是无坚不摧的力量。在日常生活中,我们用爱去感化他们,让他们开心快乐。
稻田曙光幼儿园 巩文亭
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