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根据自己的特点打造自己的特色——区教科研表彰会有感

栏目:幼儿园教师心得体会
时间:2014-07-20 14:54:54
文章:一现 分享

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11月4日,两年一度的市中区教科研表彰会召开了,会议上倾听三个单位的科研特色汇报,对我们启示很大。他们就是根据自己单位的特点,找到了最佳突破点,打造成了自己的品牌,成就了自己的特色,值得我们学习。

实验初中的“精诚教育 魅力学生”汇报,讲述了学校对孩子培养方面的教育理念。特别是在初中阶段,面对升学成绩和素质教育两方面的困惑,面对着家长的质疑,学校坚持实践教育,坚持高品位引领,坚信有文化就有思想,用文化引领学生、用责任唤醒学生、用特长发展学生。他们的徒步母亲河、十四岁青春礼、新年艺术节、校园吉尼斯、校园百佳评选等活动,为学生搭建发展平台,让学生在回忆起自己充满青春萌动、幻想造梦时期时,有一份永久性的美好回忆,快乐时期。

分水岭小学是一所地处城乡结合部的学校,孩子来自全国各地,生源素质并不像城市学生那样高,但是他们找准了自己的发展点,从引领孩子阅读入手,打造自己的“山水情、书香梦”。给每位教师发展搭建平台,不同学科的教师根据自己的特长,围绕学校的理念,将自己的特长打造成自己的特色,把孩子培养成一个个快乐的天使,令我们感动。一个优雅的校长,带领出了一批富有内涵的老师。特别是王清主任说的那段话,让我们的心灵享受到了宁静。“一个人在生活中行走久了,心就会变小、变窄,心情就会变重,可当我们捧起书来阅读,内心就会变大、变宽、变轻松,内心就会装满无限的诗意和浪漫,生活里就会有高山和大海。阅读会使个人变充实,变专业,会使生活更加美丽!

纬二路的特色是生命化教育,变革从心开始。凝聚干部的心,抓住教师的心,温暖孩子的心,牵动家长的心。他们的“幸福妈妈俱乐部”、“星级教研组”、“小学生招募会”等活动富有创意,把所有人的心都汇聚在一起,共同为孩子、为学校的发展贡献自己的力量。他们用文化打造学校的品牌,让文化成为教师自觉的行动,让价值引领学校的发展!

其实,一所学校就是一个校长、一个班子、一个队伍思想和文化价值取向的外在表现,抓住自己的特点,用心用情,用科学的方法去打造自己的特色,每个人、每所学校都会体验到自己的价值,享受到自己的尊严和快乐!
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