《听黄琼老师讲座的心得体会》可能是您在寻找幼儿园教师心得体会过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
二零零八年八月二十八号,黄琼老师给我们带来了一场生动有趣、促人反思的讲座,黄琼老师不仅引领我们发现问题,为我们指引改进的方向,更激励了我们不断学习、不断进步的迫切心理。一、热爱自己的工作,用心去工作
黄琼老师在关注幼儿园课程四大领域时,对生活方面提出了“品质意识”、“标志意识”、“个别意识”和“水平意识”四个方面,从这四个方面,我们读懂了什么叫“细微处见真情”。我们热爱我们的工作,热爱我们的孩子们,黄琼老师的讲座使我们懂得了怎样去爱,怎样用心去工作:与家长真心沟通,关注每一个孩子,每一个细节,采用各种方式,及时与家长交流相关信息,哪怕只是一个温馨的小提示,只有这样老师与家长才能更好的彼此信任、相互体谅,共同促进孩子的发展;对孩子,细心呵护,一视同仁,关注孩子的点点滴滴,持之以恒,培养孩子的良好生活习惯,黄老师说“孩子的习惯是对生活活动的最好反应”,这句话促使我们每个人进行自我反省,为我们指明了方向,同时也对我们提出了更高的要求。
二、不断思考,发现问题,正视存在的问题
黄老师在谈运动与游戏的时候,给我们分析了现实生活中存在的一些问题,如户外自主游戏增加的同时,孩子们高结构运动的减少,基本技能的欠缺等,提出要中低高游戏的结合,孩子的运动要有“刺激性”、“挑战性”、“野性”。发现问题,正视问题,解决问题是学习的最有效途径。怎样发现问题、怎样很好的解决问题、怎样使我们的运动、游戏富有“刺激性”、“挑战性”、“野性”,这些都是我们要不断摸索、不断学习的东西。
三、知识是进步的源泉
黄老师从价值、目标、设计三个方面,更深一层的谈了幼儿园的学习活动。黄老师强调了错误知识与情感伤害对孩子的影响,引领我们更多关注易被忽视的东西;用孩子的最近发展区帮助我们正确理解一节课的价值所在;强带课改后目标的可调性等。黄老师的谈话引导我们从新的视角来看待问题、思考问题的同时,更让我看清了自己知识的缺乏,知识是进步的源泉,不吸取新的知识,我们就只是井底之蛙,不能及时发现问题,或是发现问题,但却不能正确的解决问题,这样我们怎能进步,又怎能教育好我们的孩子们呢?