《用心去与孩子们交流,成为他们的朋友》可能是您在寻找幼儿园教师心得体会过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
俗话说得好“万事开头难”，幼儿教育是人生教育的“头”，这个头如何开好及其重要，它有时可以决定一个人以后的人生道路，决定一个人今后的品行。孩子们活泼可爱，纯真无暇，但是分辨是非能力差，同时有较强的好奇心及接收能力和模仿能力。所以对于孩子的教育要想方设法激发幼儿的学习兴趣及注意一些教育的方法：首先，要放下“老师”的架子，善于和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言。因为孩子胆小，如果作为老师经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近老师，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听老师的话，就连幼儿园也害怕去了。
其次，在平时的教学中，要想方设法善于引导，激发孩子们的学习兴趣，孩子们生性好动、贪玩，只要他们感兴趣的事，才能真正认真去学，认真去做，否则他们不愿去做。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能昂孩子们学得更多，平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象，结合教学内容，编一些有趣的小故事，或做一个比较有趣的游戏等来激发孩子们的学习兴趣。
另外，作为一名幼儿教育工作者，平时要特别注意自己的形象，在孩子面前时注意自己的言行举止，幼儿有极强的好奇心和模仿能力，同时分辨是非能力差，在家里家长都教育孩子到学校后要听老师的话，座椅孩子们都会认为老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事，老师在孩子们的心目中已经树立了伟大的形象，老师的一言一行都成了孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前言谈举止要文明得体。作为幼教工作者还要要有极大的忍耐力，要有足够的耐心，人们常说“六月的天气，孩子的脸就变”，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是很乖很听话的，一下子就调皮起来了，说什么也不听了。常常会让老师升起一股又一股无名的火，恨不得伸手就给两个耳光。当然做为教师是不能发脾气的，只能不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说一声“你再这样，老师真的生气了”，然后还是耐心地引导，去说服他们。
从事幼儿教育，要学会用心去与孩子们交流，既要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子们的好朋友，那么就能轻松的教好每一个孩子。
