《写学习故事有感》可能是您在寻找幼儿园教师心得体会过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
这学期我们开始进行了“学习故事”的撰写,刚接触新鲜事物时总有些许困惑,慢慢的才发现,通过撰写学习故事,也让我学到了很多。由于之前没有接触过学习故事,对于学习故事不怎么了解,所以要写时就无从下手,对于格式、写法都很茫然,年级组学习时,组长发给我们每人一篇的学习故事,经过学习以后,头脑中有了些许思路,于是就尝试着去参考、去观察孩子并进行记录,于是有了自己初步的学习故事,但却不是很成熟、思路也不是非常清晰。
在把自己初步成型的学习故事交给顾老师看的时候,她给我指出了些许不足,比如:孩子的学习体现的不够明显、老师的引导过多、如何抓住“哇”时刻等等,经过顾老师的详细指导,我对学习故事的理解是:多观察、多思考,抓住孩子惊喜的瞬间、孩子的进步、孩子的成长,记录孩子学习中的点滴。
通过过自己撰写学习故事以后,我发现还存在一些困惑,比如:“哇”时刻很难找,当我发现孩子“哇”时刻要拍照记录时总是错过了最佳时机。当然,我也相信,困惑总是暂时的,在日后工作中一步步慢慢的会扎实起来,困难也会逐渐克服。