《幼儿园组织师傅互助式教学研讨心得》可能是您在寻找幼儿园教师心得体会过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
这次幼儿园组织了师傅互助式教学研讨,我很荣幸的被分到了刘珍老师一组。对于这次的四人小组的研讨,我最大的感受就是我参与了,收获并感动着。我们这次研讨的主要是遮挡画。对于遮挡画我知之甚少,经过这次研讨,我们上网查了相关资料,一次次的研讨让我对遮挡画有了些许的了解,知道了如何去帮助孩子们突破“知”与“见”之间的矛盾。参与了这次的研讨后,我感觉到了团队凝聚力量的重要作用,每次的研讨都很激烈,没有闲言杂语,所有的话题都是围绕着遮挡画,围绕着我们的美术课。刘、钮都是教学经验丰富且认真的优秀教师,在每次的研讨活动中,她们都像师傅一样,有理有据的说着自己的想法,围绕着教学目标,分析着孩子们的现状,以及我们要让孩子达到一种什么状态,怎样让孩子在游戏中快乐的学习等等。这次的参与让我确实学到了不少。参与研讨除了收获颇多外,感动也不少。除了刘、钮的倾囊相授,还有张萍老师对待这次活动的认真态度也值得我们在日后工作中学习。第一次研讨,张立即拿出了教案,由于她曾经听过有关遮挡画的讲座,还跟我们讲了遮挡画方面的一些初步知识,也就是在那一刻我才知道遮挡画是怎么一回事。而经过每一次的试教后,张又结合大家的建议,很快的改好了教案和课件,那速度真是令人佩服。但从中也能看出张的认真与辛苦。就是因为有了我们这样的一组劲儿往一处使的团队,最后才能以更好的形式展示在大家的眼前,才能得到了大家的认可。
最后的比赛及评课,让我对美术与体育有了深一层次的领悟,真是让我大饱眼福和口福。原来在美术教学中不仅要表现出美,也要体现术,让孩子们在体验美、欣赏美得基础上再来表现美。只有“美”与“术”二者有机结合了才是真正的美术。