《让自己学着静下来,收获更好的自己》可能是您在寻找幼儿园教师心得体会过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
2018年还有十几天就要结束了,在2018年我最大的感受就是我还需要沉淀。2018年我接触了常青藤教育,走进了跃华幼儿园,让我感受颇深。第一次学常青藤的时候,我很矛盾,是否适合我们当下的教育,后来仔细想了想,孩子是教室的主人,教室不能再占主导地位了,孩子才是教授,我们才是学生。我们学做一名“姜太公”在不断的垂钓中,收获经验。蹲下来听听孩子的声音,他们有很多话可以说,有很多想法,我们需要给他们时间,空间,真正地观察孩子,从而分析他们的行为,每个孩子都是不同的的个体,沉下心来,戒掉浮躁,关注孩子的本身,看一看他的手,摸一摸他的脸,拉拉他的手,他好像不是上一秒调皮捣蛋的那个他,通过看他的作品,静下来感受他,会发现全新的他。
在幼教工作六年,有过浮躁,有过倦怠,现在看来这些都是我在幼教路上的财富,反思之前的自己,审视现在的自己,还是存在很多问题不足,学无止境,面对可爱的孩子们,我要跟上他们的步伐,《捕捉孩子的敏感期》《幼儿问题行为的识别与应对》让我重新认识了我们班的臧奕博,庆幸自己能够戒掉之前贴在他身上的标签。
面对不同的孩子我要像中医一样,望闻问切,没有系统地“检查”不能私下定论,自我反思之后,学着多看他的优点,在他做错事时不厌其烦的一遍一遍的告诉他,规则在一天一天中慢慢建立起来,走进他的内心发现不同的他。
在处理一些事情方面我还是太稚嫩,考虑不周,回头看看自己的成长,有笑有泪,反思、改变、沉淀,努力地扬长避短,让自己学着静下来,弥补短板,收获更好的自己。