《幼师如何发泄工作中的不良情绪》可能是您在寻找幼儿园教师心得体会过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
作者：于福宁 作为一名幼儿教师，整天要和孩子打交道，孩子不比大人，什么都不懂，有时哭有时闹，老师再三强调的问题也做不到，整天吵吵闹闹，任你再好的脾气也能给你消磨殆荆特别是每个班级里总有那么几个特殊的儿童，真是一批比一批疯，一茬比一茬难管，没有最皮只有更皮。近年来也出现了一些幼儿教师虐童事件，虽然她们的行为我们不能认同但是作为幼儿教师的我们多多少少也能有一份理解。导致这种事情发生的主要原因是老师们长期积累的负面情绪没有得到很好的发泄。老师的负面情绪找不到出口，那么孩子就有可能受到伤害。那么当我们看到小朋友们又不能很好地控制自己的行为举止，我们的火气上窜时怎么办呢？这时那些所谓的各种发泄负面情绪的方法，诸如，沟通、旅游、吃甜食、逛街等好像都有点远水解不了近渴的感觉。这时的我们怎么办呢？不妨试试在我们情绪即将失控时心里默数“一、二、三”我们什么也不说，就这么静静地看着他们，更确切的说是瞪着他们，同时切记控制住我们的双手。不是有句话很流行嘛，当你的孩子不听话时心里默想“我生的，我生的”，当你的老公惹你生气时心里默想“我选的，我选的”。这时的我们就要想“我教的，我教的”。等我们内心平静以后再告诉他们错在哪里，这样不至于因为情绪失控而冲动。
除了孩子们带来的压力当然也有来自家长的不理解和无理取闹。作为幼儿教师的我们最怕下班后家长们来电话，并不是因为怕他们耽误了我们的休息时间，只是怕我们这一天是否又有什么意外发生，或是对我们的工作有什么误解。我觉得这时有效的沟通就显得尤为重要。很多老师都会遇到受委屈的时候，这么多年过去了，我依然记得刚进入幼儿园工作没多久的那次被误解。一位家长直接跑到园长办公室告状说他家孩子说于老师打他了。结果最后发现只是因为放了一个月的寒假，小班孩子嘛闹情绪，不想上幼儿园，再加上家长的不正确引导才出现了这一闹剧。那时的我似乎除了哭想的还是哭。觉得怎么会这样，自己明明没有做过的事情却要被冤枉。好多老教师安慰我说：“你哭啥呀，干我们这行的，这种事情不是很正常嘛，说明白不就好了。”是呀，那时的我想不明白，但是现在再遇到这种情况我会直接跟家长把事情说清楚，再不济我们还有监控作证呢。只要沟通到位相信是误会总会解开。
当家长对我们产生不满、抱怨甚至愤怒等情绪的时候，我们首先要控制住自己的情绪，耐心地听家长把话说完，尽可能的避免与家长发生争吵，等家长心情平静下来以后再把事情的经过完整地讲明白，争取家长的理解。
