《参加幼儿园每天一小时户外体育活动暨足球特色幼儿园实施研讨会培训心得》可能是您在寻找幼儿园教师心得体会过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
我园自2017年冬季开展“娃娃趣味足球”活动以来，靠着探索、邀请小学教练培训等方式刻苦钻研、认真商讨研究，两年来有了粗浅的训练模式。自2019年8月16日教育部公布了湖滨镇中心幼儿园被评为“全国特色幼儿园”以后，说实话有高兴，同时又有忧虑。高兴的是我们足球活动的开展得到了国家的认可，可更加担心的是以后的足球活动如何更好的开展？如何将游戏更好的渗透到足球活动中去?各年龄段适合什么样的游戏？教师的理论知识如何培养？等种种困惑摆在面前，很是茫然，感觉没有一点思绪。唯一依靠的小学教练郝安培老师，因个人原因又不在小学工作了，我们仿佛航船失去了舵手，迷失了方向。正在此时，得到了足球培训的通知，2019年10月15日，在博奥幼儿园举办“足球特色幼儿园实施研讨会”培训活动，这个通知仿佛一场及时雨，我园7人参加了本次活动，我们有幸接触到来自全国体育运动学校联合会幼儿分会副会长郭帅老师。他风趣、幽默的教学形式，让我感受到新的教学风格。这一天的培训及训练，让我收获颇多。
一天的时间，上午我们进行的是先进的足球理念学习，他首先介绍了体育对幼儿身体、心理、适应能力与大脑发育的重要意义；如何依据《指南》设计每天户外体育活动目标与内容及幼儿园户外体育课程教案的编写，还介绍了足球特色幼儿园整体打造方案等。他从幼儿足球游戏课程体系与评价；幼儿园足球师资培养；幼儿园足球活动卒子与家园共育；幼儿园足球发展固化与安全及配套课程42组专业幼儿园足球器材及辅助教学材料等几方面进行了详尽的介绍。听了这些，感觉我们的足球发展找到了方向。
下午是我们技术、技能运用的足球游戏活动，也是检验我们的学习、实践成果，使我们学员更好的掌握了足球知识、技能。郭老师独特的教学风格，让我耳目一新。通过足球游戏课程实操：如何在游戏中让孩子掌握足球技能，落实课程游戏化，让孩子爱上运动；通过足球游戏课程观摩解析——开心农扯小白兔种萝卜》、《传球抢圈》、《你追我赶》等游戏，郭老师让学员们以自愿组合的形式体验各种游戏，然后提出问题，让学员思考，最后在思考问题中，告诉我们他为什么要这样做和这样做的教学效果。他的这种“先试后导，先练后讲”的教学策略，很容易让我们理解。教学中，郭老师特别强调游戏的运用，在技术教学中，他在实操的训练中，几乎都是让我们在游戏中度过的，大家玩的既开心又学到很多的技术。郭老师告诉我们，一定要“保护”好孩子们的学习兴趣，让他们对我们每次活动的学习都充满想象和期待。不要让孩子做过多的机械式的练习，那样会影响他们学习的积极性和创造性。通过培训，我们了解了足球在游戏中的运用，并进一步的认识到了游戏化的重要性。
一天的培训，郭老师先进的足球理念、多样的训练方法、悬殊的足球技术及他们的敬业精神深深打动了我，使我对幼儿园足球有了新的认识，我们将学到的技术、技能和训练方法，更好的运用到训练当中。
总之，这次培训不仅看重理论上的学习和提高，而且重视详细实践，将理论和实践有机的结合了起来，为我们基层幼儿园足球发展搭建了一个进步交流和学习的平台。非常感谢上级领导提供了学习的宝贵机会，使我开拓了视野和思维，我们将总结经验，将我们幼儿园足球活动好好的发展开来，让孩子们一起阳光灿烂，快乐足球！
作者：李玉俊 来源：山东省滨州市博兴县湖滨镇中心幼儿园
