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2013年小学六年级教师个人述职报告(业务副校长)

栏目:幼儿园教师述职报告
时间:2014-07-20 15:04:54
文章:淡然一笑 分享

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在局党委的正确领导,中心校的大力支持,我们全校师生在以高校长为首的学校领导班的带领下,团结奋进,锐意改革,大胆创新,唱响质量主旋律,经过一年的不懈努力,我校教育教学质量有了明显进步,作为业务副校长,我为我们取得的成绩感到高兴,感谢大家对学校工作的支持,现在我就一年来我所做的工作向大家汇报如下:
一、 摆正位置,做好副手,严于律己,加强学习,不断提高自身素质。
作为业务副校长,我始终把配合高校长工作,贯彻高校长学校管理理念,服务教学为己任,积极为学校工作建言献策。在教导主任张主任的配合下, 协同各年级主任,教研组长对学校确定的工作思路和目标,积极推行,大力实施,确保各项工作扎实有效开展。在工作中,我严格要求自己,始终坚持领导模范带头作用,谋事不谋人,对上为校长负责,对下为教师服务。同时为适应新世纪教育改革发展需要,我坚持学习各方面的知识,使读书、思考成为我生命中的不可缺少的习惯。通过学习教育教学理论、到卢氏城关镇中学、陕县二中等学校的参观学习等,自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。
二、 问诊管理得失,确定管理模式,走健康发展之路。
本期新班子成立之后,高校长牵头,领导班讨论,找出了我校管理中存在的问题。针对学校规模小,教学班额少,分年级管理造成人为教师交流壁垒,学校各项工作执行标准不统一,教研活动架空等现象,本着稳中求变的原则,首先,我们通过了年级管理模式不变,各年级日常工作仍以年级为主,实施年级主任负责制。其次,强化教研工作,成立学科教研组,任命了教研组长。学校领导蹲学科组,教研以学科组为单位,打破年级限制。第三、改变常规检查方式,作业、教案等全部由教导处统一检查评比,年级主任负责一周一送检,教导处周周有反馈,一期一考核。第四,针对教师抄教学用书,教案实用性差的问题,确定了教案改革方案。第一学期部分学科试点学案式教案,第二学期全面推行,师生人手一份,当堂应用,增加教案的针对性、实用性。第五,针对学生底子差,学习缺乏主动性的学情,借鉴卢氏城关镇中学经验,把小组合作学习作为改善学生学习习惯,提高学生学习兴趣,增强学习效果的突破口。第一学期实验摸索,第二学期全面推开。第六,改变赛课模式,变年级内部组织,学校个别验收为学校统一组织,教研组统一评比,定时间,定地点,定讲课人,听课人,做到有讲必听,有听必评,评有结果。蹲组领导全程跟进,每一轮赛讲结束都对各教研组教师以三比一的比例进行奖励,同时奖励最佳评课教师。第七,加强“四清”检查力度,在以前各年级教师自己测评的基础上,学校进行抽检,每周五下午最后一节全校以学科竞赛形式进行检测,教导处周五布置竞赛学科,各年级周四中午上交竞赛试题,经教务主任把关合格后印卷,下周一公布结果并奖励优秀师生。第八、在教体局提升办张主任的指导下,初步制定了考绩方案,在上期末执行后对教师普遍反响强烈的问题进行了讨论,新的方案更科学,并且能够被教师接受,起到了激励教师的作用。
三、 注重教师培训,倡导教学研究,狠抓教学常规,提升教学质量。
1、 针对我校师资力量薄弱,教学手段落后,教学理念不够科学的现状,在高校长的大力支持下,我们先后组织教师到卢氏城关镇中学、实验中学、实验二中等县内外学校参观学习,先后印发了学科备课要求、课堂常规流程、多媒体使用规范等学习材料,提高教师的理论水平和课堂教学能力。
2、 我们把高效课堂赛讲活动作为学校教研的突破口,通过示范课、同课异构、一课多磨等形式,让教师互相学习,把评课作为教研的主战场,要求人人评课,少说或不说优点,只说缺点和问题,同时展示自认为好的处理方法和思路,共同探讨,提高,实现了教研的实效性,也是我们本期教学工作最成功的一面。
3、 教导处狠抓常规检查工作。在张主任,刘老师的全力配合和积极工作下,我校各项常规工作有了较大改变,教案作业更加规范,业务学习,听评课,四清等都能够落到实处。做到了周查月结,期评比。有效促进里教学质量的提高。
四、扎实推进毕业班工作,确保毕业班教学质量。

毕业班是凸显我校教学质量的一个窗口,它直接代表着我校在社会、家长和上级主管部门的整体形象,因此,我们把毕业班工作作为学校教学工作的重中之重。我主要做了以下几项工作:
1、协助校长,选配班主任和科任教师,尽量做到搭配合理,结构科学,便于工作起来顺心,顺手。
2、多次召开教师座谈会,明确目标,研究方法,交流经验,分析形势找出问题,并研究解决。

3、深入班级了解学情,召开家长会做好家校沟通,毕业班工作赢得了家长和师生的理解和支持。

4、重视体育和实验教学。今年体育考试分值加大,而学生多数体质欠佳,因此我们在学期初就加大了体育训练力度,明确了训练时间和要求,并做到责任到人。实验室管理规范化,实验常态化,把实验考试内容融入平时教学中,不搞突击训练,不打乱正常教学秩序,两项工作扎实开展,效果良好。
5、视质量为生命,努力提高所教英语学科的教学质量。一年来顶着咽炎的痛苦折磨,坚持上好每一节课,为学生负责,赢得了学生的信赖与爱戴。
五、存在问题及努力方向:
1、自身领导能力还有待提高,特别是管理理论和管理艺术尚需加强。
2、 缺乏创新意识,一味求稳,瞻前顾后,一些有利于教学质量提高的想法和措施稍遇阻力,便驻足不前。
3、课堂教学改革还不够深入,没有形成鲜明的模式,应该着力打造“品牌”效应,不断提高学校教育教学质量。
4、工作过于较真,和教师缺乏沟通,说话直接,影响了部分教师的工作热情,情感造成伤害,今后一定注意领导艺术。
各位领导 ,老师们,一年来我们风雨同舟,有付出更有收获,谢谢你们的支持和帮助。在新的学年里,我愿在高校长的带领下,和全体教师一道,齐心协力,同心同德,以人为本,求真务实,努力使我校的教育教学质量再上一个新台阶。
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