《“小王老师”和孩子们一起分享成长的快乐》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
开学的时候，孩子们都用好奇的眼神看着我：“你是谁啊？”“我是你们的新老师，王老师。”“你也是王老师啊，我们已经有一个王老师了。”孩子们疑惑地讲到。“那以后就叫我小王老师吧！”“那我们的金老师呢？”孩子们想起了以前的金老师。
“金老师调到另外一个幼儿园了，以后我就是你们的老师了。”
放学的时候，孩子们都兴奋地对家长说：“我们来了一个新老师，叫小王老师……”
“小王老师……”、“小王老师……”
以后，我就有了一个新的名字“小王老师”，孩子们亲切地叫开了，在孩子们的带动下，家长、老师、阿姨、门卫叔叔也开始叫“小王老师”。
“王老师”在孩子们眼里像妈妈一样温柔细致，而“小王老师”在孩子们眼里像姐姐一样亲切可爱。
“小王老师”刚开始的时候总会叫错宝宝的名字，孩子们总是笑着说：“小王老师，她不是婷怡，她是心怡。”在孩子们的帮助下，“小王老师”终于在一个星期里叫出了所有宝宝的名字。
“小王老师”在新的环境里不熟悉，热情的孩子们会像小主人一样帮我介绍升国旗的地方、做早操的地方、吃饭的地方……
现在，两个月过去了，“小王老师”和孩子们之间成了好朋友，早上来园，热情地和“小王老师”打个招呼，有时候还来个深情地拥抱。午间休息，总有小朋友悄悄地凑上来，和我一起分享小秘密。机灵的孩子们对“小王老师”也充满了好奇：你从哪里来？你有没有结婚？有没有小孩子？有没有……“小王老师”的小秘密，都被孩子们挖过去了。他们也会主动和我分享他们的秘密：最喜欢哪个小朋友？最喜欢哪个老师？最爱吃的东西？最喜欢什么……
每天，我们都有许多家常要说，小秘密要分享。“小王老师”和孩子们也越走越近了，和孩子们一起分享成长的快乐！
