《小老师让孩子更懂关爱》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
一直以来，在大家的心目中，或许只有被认为是乖巧听话的孩子才能当上小老师，做大家的榜样，能拥有当小老师的自豪感，那么那些平时顽皮淘气、行为习惯偏差的孩子就永远与小老师无缘了么？我想不是，因为最近在我班开展了“我当小老师”的竞争活动，引发了孩子们积极的情绪，看看吧那些顽皮淘气的小老师一旦当上小老师，他们有了意想不到的变化哦！情景一：小老师，我们都能做好
我们班的孔宇航，是个出名的调皮捣蛋鬼，经常不注意倾听，小朋友之间一碰到什么事就会大声地叫，他能成为小老师么？今天他能早早地来幼儿园，主动给植物浇水，把玩具摆放得很整齐，这是为什么呢？原来昨天孔宇航用餐有进步了，阿姨跟他约好今天请他做小老师，所以他特别期待，很早就上幼儿园了不迟到了。瞧，他坐得非常端正，上课特别认真，经常脱口而出的他能举手发言了，还能大声回答问题。喝牛奶的时候再也不玩弄小饼干了，还能轻轻放杯子，因为今天他是小老师，必须为同伴们做榜样，大家会评选出最佳小老师，那么下次还能做小老师哦！不过，今天孩子们还真有点感到奇怪，孔宇航做了小老师，他做得真好，使他们更加增强信心了，我们都能做小老师，我们都能做好。
情景二：小老师让孩子更懂关爱
小老师除了要做孩子们的榜样，还是老师的小助手，帮老师管理班里的事情，为大家服务。总是欺负同伴的小胖，为了争做小老师，他能接受同伴说对不起，并说“没关系”，能在体育活动中能扶起胆小的妹妹孩子过山羊，能自己的事情自己做了，不用阿姨提醒就说：“阿姨我会自己做的，我要当小老师”，还能帮助老师一起搬桌子，还呵呵笑着说：阿姨说我要减肥！每天早晨主动给班里的小乌龟洗澡，给种子浇水，顽皮的小胖渐渐懂得关爱同伴了。经过努力，当他终于当上小老师的时候，他的小眼睛笑得迷成一条缝啦，小眼镜都快从鼻梁上掉下来啦！孩子的骄傲与自信让我感到无比欣慰。
以上的关于孩子们争做小老师的事，让我深感，每个孩子都有很大的潜能需要老师用心灵去发现和爱护，保护孩子的自信心、自尊心、关心他们的想法，运用科学的教育策略，不断鼓励孩子，肯定他们，相信有更多优秀的小老师会在我们班里涌现，给我们的班风一个新的精神面貌。我从心里感谢孩子给与我教育的启示，把做小老师的机会留给每一个孩子。
